题目内容
【题目】化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。现有a.氮气、b.氧气、c.氩气、d.氦气四种物质，请选择合适的字母填空。
(1)可用于填充探空气球的是________。
(2)供给动植物呼吸的是________。
(3)焊接金属时常用作保护气的是________。
(4)某些膨化食品(如薯片)中，常采用充气包装，即首先抽出空气，再充入防止食品变质的气体。这些充入的气体通常是________。
【答案】dbca
【解析】
(1)可用于填充探空气球的是氦气；
(2)供给动植物呼吸的是氧气；
(3)焊接金属时常用于保护气的是氩气；
(4)某些膨化食品中（如图薯片），常采用充气包装，即首先抽出空气，再充入防止食品变质的气体，这些充入的气体通常是氮气。
【题目】同学们在探究金属的化学性质时，老师强调一般不用K、Ca、Na等活泼金属，否则会出现异常现象，并对钾和硫酸铜溶液的反应进行了演示实验。
（资料显示）
a．钾在常温下就能与水发生剧烈的反应，请补充完整发生反应的化学方程式：_____________。
b．碱式铜盐为蓝绿色沉淀。
C．钾在空气中其表面很快会被氧化。
（提出猜想）
猜想一：金属钾和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
猜想二：金属钾和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。
（实验及现象）切取不同大小的钾块分别投入两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关实验现象如表所示：
实验及现象
实验编号 | 钾块大小 | 硫酸铜溶液 | 实验现象 |
① | 绿豆大小 | 稀溶液10 mL | 产生蓝绿色沉淀 |
② | 绿豆大小 | 浓溶液10 mL | 产生蓝色絮状沉淀 |
③ | 黄豆大小 | 稀溶液10 mL | 产生蓝色絮状沉淀 |
④ | 黄豆大小 | 浓溶液10mL | 产体生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体 |
（实验结论）
（1）上述实验中均未观察到_______色固体生成，由此判断猜想一错误。
（2）实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的由此判断猜想二_______（填“正确”或“错误”）。
（实验反思）
（1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是_______________________（用化学方程式表示）。
（2）由上述实验可知，导致钾和硫酸铜溶液反应产生的产物不同的因素有_______________。
（拓展提升）
为了用钾置换硫酸铜中的铜元素，老师设计了如下实验方案：
方案Ⅰ：把钾块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。
方案Ⅱ：把钾块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。
两个方案中你认为更合理的是方案_____，理由是_______________________________。