题目内容

质量守恒定律是化学反应中的重要规律,我能运用此规律解答下列问题:
(1)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+2H2O,X的化学式为
C2H4
C2H4

(2)如图是某化学变化的微观示意图(不同圆球代表不同原子)

根据如图示意图,写出该反应的化学方程式
C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
分析:(1)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式.
(2)根据反应过程图中的分子,确定反应物与生成物化学式,写出反应的化学方程式即可.
解答:解:(1)根据反应的化学方程式X+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+2H2O,反应物中氧原子个数为6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成,则物质X的化学式为C2H4
(2)由某化学变化的微观示意图可知,反应由1个碳原子和与1个水分子反应生成1个一氧化碳分子和1个氢分子,反应的化学方程式为:C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
故答案为:(1)C2H4;(2)C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
点评:本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式、学会从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关题目
小强在回家的途中经过一鱼塘边时,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),请你与小强共同探究.
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小强使用如右图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是氧气.由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是
向鱼塘中补充氧气
向鱼塘中补充氧气

(2)根据质量守恒定律,小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.开始小强假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2.请解释小强否定原假设建立新假设的理由:
根据质量守恒定律,因反应物中含有氢元素,所以应有含有氢元素的生成物产生
根据质量守恒定律,因反应物中含有氢元素,所以应有含有氢元素的生成物产生

请设计一个实验方案来验证小强的新假设,并填入下表空格中:
实验步骤 可能出现的现象 结论
向反应后所得的溶液中通入二氧化碳气体
向反应后所得的溶液中通入二氧化碳气体
产生白色沉淀
产生白色沉淀
CaO2与H2O反应有Ca(OH)2生成
(3)小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式:
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2

(4)小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生,由此他还得出了什么结论
CaO2与H2O的反应是放热反应
CaO2与H2O的反应是放热反应
(2012?长丰县模拟)某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
[提出猜想]小组同学猜想放出的气体可能是SO2、O2、H2.做出以上猜想的依据是
质量守恒定律
质量守恒定律

[查阅资料]SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3
[方案设计]依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是
用带火星的木条检验,看木条是否复燃
用带火星的木条检验,看木条是否复燃

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O


(3)实验小组同学合作设计了如图1组合实验方案,排除和验证猜想的气体.
装置B中浓硫酸的作用是
吸收水蒸气或干燥气体
吸收水蒸气或干燥气体
,如果放出的是O2和H2,你认为方案中存在的安全隐患是
实验时在C装置中易发生爆炸事故
实验时在C装置中易发生爆炸事故

经丙同学确认安全后(即不含O2),小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃C处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,质量无增减.
[得出结论]:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是
H2
H2

(4)若不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应?丁同学设计了如图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.你认为这一方案是否严谨,并说明理由.若不严谨,仍利用该装置,你认为应该补做什么实验?

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网