题目内容

【题目】根据下图所示装置回答下列问题。

(1)仪器①②的名称:①_____________________

(2)实验室可用装置A制取氧气。

①反应的文字表达式为_______________________,属于基本反应类型中的_____反应。

②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是________________________,装满氧气的集气瓶瓶口应_____(向上向下”)放在桌面上。

(3)实验室可用装置B制取多种气体。

①检验该装置气密性的方法是:___________________________________________

②若制取氧气,反应的文字表达式为__________________________

③若制取二氧化碳,反应的文字表达式为_________________________

④证明二氧化碳已收集满的方法是_________________________________________

【答案】 试管 长颈漏斗 高锰酸钾锰酸钾十二氧化锰+氧气 分解 有大气泡从集气瓶口冒出 向上 夹紧橡皮管,将水注入长颈漏斗中,若漏斗中形成一段稳定的水柱,则说明装置气密性好 过氧化氢水+氧气 碳酸钙+锰酸氧化钙+水+二氧化碳 将燃烧的木条放在集气瓶口,熄灭,则满

【解析】(1)直接写出仪器的名称为:①为试管;②为长颈漏斗;

(2)①装置A适用于加热固体制取气体,试管口没有棉团,适用于氯酸钾分解产生氯化钾和氧气,可以据此写出该反应的文字表达式为:氯酸钾 氯化钾+氧气,反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;

②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是瓶口出现大气泡;氧气的密度比空气的大,所以应该将集气瓶口向上放在桌面上;

(3)①B装置可以夹紧橡皮管,将水注入长颈漏斗中,若漏斗中形成一段稳定的水柱,则说明装置气密性好;

②B装置为固+液常温型的反应,所以应该选择过氧化氢溶液来制取氧气,该反应生成了氧气和水,其反应的文字表达为:过氧化氢水+氧气;

③若制取二氧化碳,用石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的文字表达式为:碳酸钙+氯化氢氯化钙+水+二氧化碳;

④将燃烧的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,则二氧化碳已满。

练习册系列答案
相关题目

【题目】某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证。

当打开K,反应一段时间后:

(1) D烧杯中出现的现象是_______,说明二氧化碳具有的物理性质是___________,具有的化学性质是______________________________

(2) B处紫色石蕊试液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊试液变红的物质是_______;写出C处发生变化的文字表达式:__________________________

(3)在一次实验课上,各小组同学用在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究。

【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?

【作出猜想】

①不同地点石块中碳酸钙含量不同;

②所用盐酸的溶质质量分数不同;

③还可能是_______________________

【设计实验】 验证猜想①是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同、___________________的石块,加入_________________________、浓度相同的稀盐酸进行实验

【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率。若要做到精确比较,应该测量的实验数据是___________________________________

【拓展延伸】

①上述实验中,小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响时,需要控制不变的因素有过氧化氢溶液的浓度、________________________________(答出两点即可)。

②甲同学把过氧化氢溶液与氧化铁粉末混合,发现有大量气泡产生。他猜想氧化铁可能是过氧化氢溶液分解的催化剂,决定探究一番。请你一起参与,并填写下列空白。

【猜想】氧化铁能作为过氧化氢溶液分解的催化剂。

【实验验证】甲同学依次设计了三个实验:

实验一取一定量的过氧化氢溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃。说明过氧化氢溶液常温下缓慢分解。

实验二在实验一的试管中加入W g 氧化铁粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃。说明__________________

实验三待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为W g。说明____________________________________________

【实验结论】甲同学认为,氧化铁粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂。

【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验。探究氧化铁的____________________在化学反应前后没有变化

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网