题目内容
（2010?锦州）根据如图所示请回答下列问题：
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（1）图1是金属的一个应用实例，它利用了金属
（2）图2所示实验既可以说明
（3）图3实验是将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿放入集气瓶中，观察到的现象是
（4）图4实验集气瓶中的现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧，
．（1）图1是金属的一个应用实例，它利用了金属
导电性
导电性
的物理性质．（2）图2所示实验既可以说明
分子在不停地运动
分子在不停地运动
，又可以说明浓氨水挥发出的氨气溶于酚酞溶液，使酚酞溶液变红，氨水显碱性．
浓氨水挥发出的氨气溶于酚酞溶液，使酚酞溶液变红，氨水显碱性．
．（3）图3实验是将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿放入集气瓶中，观察到的现象是
白色纸花变为红色
白色纸花变为红色
．（4）图4实验集气瓶中的现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧，
火星四射
火星四射
，放出大量的热，有黑色固体生成．集气瓶底事先放少量水的目的是防止熔化物溅落炸裂瓶底
防止熔化物溅落炸裂瓶底
．分析：本题可以根据金属的导电性、氨水易挥发，氨气分子的不断运动，氨水显碱性溶液能使酚酞试液变为红色；二氧化碳气体的化学性质和碳酸的性质来回答此题．
解答：解：（1）金属能用作导线是利用金属的物理性质、金属的导电性；故答案为：导电性
（2）因为氨水易挥发，氨气分子的不断运动，所以A中溶液由无色变为红色，故可说明氨水易挥发，氨气分子的不断运动，氨水是显碱性的溶液，能使酚酞试液变为红色；故答案为：分子在不停地运动；浓氨水挥发出的氨气溶于酚酞溶液，使酚酞溶液变红，氨水显碱性．
（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红；故答案为：白色纸花变为红色
（4）铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射 放出大量的热，有黑色固体生成；由于反应放出大量的热，铁丝熔化，高温下的生成物落下会使瓶底炸裂，所以在瓶底放少量水，防止炸裂瓶底；答案为：火星四射；防止熔化物溅落炸裂瓶底
（2）因为氨水易挥发，氨气分子的不断运动，所以A中溶液由无色变为红色，故可说明氨水易挥发，氨气分子的不断运动，氨水是显碱性的溶液，能使酚酞试液变为红色；故答案为：分子在不停地运动；浓氨水挥发出的氨气溶于酚酞溶液，使酚酞溶液变红，氨水显碱性．
（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红；故答案为：白色纸花变为红色
（4）铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射 放出大量的热，有黑色固体生成；由于反应放出大量的热，铁丝熔化，高温下的生成物落下会使瓶底炸裂，所以在瓶底放少量水，防止炸裂瓶底；答案为：火星四射；防止熔化物溅落炸裂瓶底
点评：解答本题的关键是要充分理解金属的物理性质；氨分子运动，氨水显碱性；二氧化碳气体的化学性质和碳酸的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．
练习册系列答案
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