题目内容
【题目】(1)写出磷在空气中燃烧的符号表达式:_____。
(2)硫在空气中燃烧时的现象:产生_____色火焰;硫在氧气中燃烧时的现象:产生_____色火焰;写出该反应的符号表达式:_____。
(3)铁丝在氧气中能剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,该固体的名称为_____,写出该反应的符号表达式:_____;
【答案】P+O2P2O5 淡蓝 蓝紫 S+O2SO2 四氧化三铁 Fe+O2Fe3O4
【解析】
(1)磷在空气中燃烧的符号表达式为:P+O2P2O5;
(2)硫在空气中燃烧时的现象:产生淡蓝色火焰;硫在氧气中燃烧时的现象:产生蓝紫色火焰;反应的符号表达式为:S+O2SO2;
(3)铁丝在氧气中能剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,该固体的名称为四氧化三铁,该反应的符号表达式为:Fe+O2Fe3O4。
【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
【猜想与假设】猜想1:不相等; 猜想2:相等。
【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲 组 | 乙 组 | |
实验 | ||
实验 | 有气泡产生, | 铁钉表面有红色物质析出, |
结论 | 猜想1正确 | 猜想2正确 |
【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡是有气体生成或参加的反应一定要在 中进行。
【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是 (填序号),从另外两种装置中任选一种指出其不足 。
【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想二正确。进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,
最终得出结论是: 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【解释应用】解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。
应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由 种元素组成。