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某同学在做呼入气体和呼出气体有什么不同的探究实验时,设计了收集呼出气体 一些实验装置,如果从a处吹入气体,则能够收集到气体的装置是( )
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C
呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气呼出一定量的二氧化碳,同时随气体排泄出一定量的水蒸气,利用这解决此题
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根据下图实验室制取气体的装置回答下列问题。
A B C D E
⑴ 实验仪器a的名称是
;
⑵ 实验室用制取二氧化碳的化学方程式为
;
⑶ 选用A装置来制备CO
2
有何错误
,某同学用一个小试管就顺利地解决了问题,他的做法是
;
⑷ 用该同学改正好的装置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,应选用的装置的导管口连接顺序为
(填小写字母)。
根据下列装置图,按要求回答有关问题:
实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是
(填序号)
请根据下列装置图回答问题:
(1)A中制取气体的化学方程式为_________
___________________; A装置还可用于实验室制取另一种气体的化学方程式为
。
(2)B中,将二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有______
____
___性质,这一性质在实际生活中的应用为___
____。
(3)小明按C图实验时,集气瓶底部炸裂,其可能的原因是___
____。
(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁和不同含碳量的铁 (镁和铁直径均为0. 4mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中。
物质
镁
含碳0.05%的铁
含碳0.2%的铁
含碳0.6%的铁
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
(未填)
①你认为表中未填的实验现象是
。
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是
。
根据下图回答问题:
(1)图中仪器a的名称是
;
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起__________作用,所选用的收集装置是____或F。反应的化学方程式是:
。
(3) 小张同学正在收集一瓶CO
2
,不知是否收集满了,其验满方法是______________
___________________。
查阅资料:二氧化碳能与过氧化钠(Na
2
O
2
)反应生成碳酸钠和氧气。该反应的化学方程式
。
(4)气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C
2
H
2
),是一种无色无味具有可燃性的气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用固体碳化钙与水反应制备,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答: 乙炔的物理性质之一是
;从上图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是
和
(填字母)。
小华用煮沸后刚冷却的水养鱼,不久鱼儿就死了。下列能合理地解释此现象的叙述是( )
A.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的氧气
B.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的二氧化碳
C.水中溶解的氧气在煮沸过程中逸出而减少
D.水中细菌在煮沸的过程中被杀死
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
。应选择的气体发生装置是
,收集二氧化碳时,发生装置内有大量气泡产生,但是收集了足够时间后,将燃着的木条放在集气瓶口处验满时,燃着的木条却没有熄灭。请你从实验操作上分析,可能的原因是___
____(答一点即可)。
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是
,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管
(填①或②)通入,若用未盛水的F装置收集氧气,应如何验满
。
(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰
的固体混合物制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
。
在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了右图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。
(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
。
(2)写出该实验中反应的符号表达式
。
(3)小强测得实验结果如下:
反应前注射器内气体总体积
反应后注射器内气体总体积
25mL
22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数
2l%(填“>”、“=”、 “<”)。造成该实验出现误差的原因可能是
(填序号)。
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多
(4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是
。
(4分)某同学用右侧装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题。
(1)用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是
,当看到
现象时,说明CO
2
已除尽。
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊试纸。
A、B中应依次盛放
(填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应,该反应化学方程式为
。
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