题目内容
(1)加热高锰酸钾制取氧气
| ||
| ||
(2)铜丝插入到硝酸银溶液中
(3)二氧化碳通过灼热的炭层
| ||
| ||
(4)NO是大气污染物之一,目前有一种治理方法是在400°C左右,有催化剂存在的情况下,用氨气把一氧化氮还原为氮气和水,写出反应的化学方程式
| ||
400℃ |
| ||
400℃ |
上述属于置换反应的是
| ||
(2)铜丝插入到硝酸银溶液生成硝酸铜和银,反应的化学方程式是Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
(3)二氧化碳通过灼热的炭层生成一氧化碳,反应的化学方程式是CO2+C
| ||
(4)在400℃左右,有催化剂存在的情况下,用氨气把一氧化氮还原为氮气和水,反应的化学方程式为4NH3+6NO
| ||
400℃ |
(2)是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
故答案为:(1)2KMnO4
| ||
| ||
| ||
400℃ |
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:?
(1) 如右图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 |
加紫色石蕊溶液 | 56 | 57 |
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方 程式 58 。?
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式?
59 。?
(4)如右图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显 60 色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做 61 反应。?
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。(任写两点)?
① 62
② 63
小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:?
(1) 如右图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
|
氢氧化钠溶液 |
氢氧化钙溶液 |
加紫色石蕊溶液 |
56 |
57 |
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方 程式 58 。?
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式?
59 。?
(4)如右图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显 60 色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做 61 反应。?
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。(任写两点)?
① 62
② 63
(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
加紫色石蕊溶液 | ______ | ______ |
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式______.
(4)如图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显______色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止.这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做______反应.
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质.(任写两点)?
①______
②______.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131029162201147713786/SYS201310291622011477137029_ST/images0.png)
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131029162201147713786/SYS201310291622011477137029_ST/images1.png)
(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
加紫色石蕊溶液 | ______ | ______ |
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式______.
(4)如图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显______色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止.这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做______反应.
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质.(任写两点)?
①______
②______.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131017162746680746894/SYS201310171627466807468020_ST/images0.png)
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131017162746680746894/SYS201310171627466807468020_ST/images1.png)