题目内容
【题目】化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。
(1)把铜加工成铜丝,是利用了铜的________性。
(2)炒菜时,锅内油着火常用锅盖盖灭,其灭火原理是_________。
(3)用洗洁精洗去碗筷上的油污,是由于洗洁精对油污有__________作用。
(4)长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度常用的方法是_______。
(5)绿色植物通过光合作用,将水和__________转化为人类及其他生物所需要的食物和充足的氧气。
【答案】延展 隔绝氧气 乳化 煮沸 二氧化碳
【解析】
(1)把铜加工成铜丝,是铜容易被压缩和拉伸,是利用了铜的延展性。
(2)灭火原理是隔绝氧气、清除可燃物、降低温度至可燃物的着火点以下,炒菜时,锅内油着火常用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气。
(3)乳化作用是将一种液体分散到第二种不相溶的液体中去的过程,用洗洁精洗去碗筷上的油污,是由于洗洁精对油污有乳化作用。
(4)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸。
(5)绿色植物通过光合作用,将水和二氧化碳转化为人类及其他生物所需要的食物和充足的氧气。
【题目】某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
(查阅资料)铁的活动性比铜强。
(进行猜想)对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu;
猜想二:_______;
猜想三:Fe>Cu>R
(收集证据)为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作 | 主要现象 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | _______ |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率填______(“快”或“慢”) |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中不能燃烧 |
(得出结论)猜想_______正确。
(交流反思)三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。
(归纳总结)他们总结得出比较金属活动强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与__________溶液(盐酸、稀硫酸等)是否反应或反应的剧烈程度;
(3)金属与盐溶液(金属的化合物的水溶液)是否反应。
【题目】一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 1 | 30 | 17 | 2 |
反应后质量(g) | M | 31 | 0 | 18 |
反应后甲的质量为____________该反应属于________(填“化合反应”或“分解反应”)。该反应中一定是化合物是___________(选填“甲、乙、丙、丁”)。