题目内容

【题目】如图中的A﹣E是初中化学实验中常用的几种装置,按要求回答问题.

(1)将如图中A,C装置组合,可以制取的一种气体是
(2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用如图中的装置是;该反应的化学方程式为
(3)写出用铁和稀硫酸制取氢气的化学方程式

【答案】
(1)氧气
(2)BD,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2
【解析】解:(1)A装置制取气体的反应物是固体,反应条件是加热,C装置收集气体的方法是排水法,所以可以制取的一种气体是氧气;(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,所以应选用如图中的装置是BD,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

所以答案是:(1)氧气;(2)BD,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

【考点精析】根据题目的已知条件,利用氢气的制取和检验和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握氢气的实验室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑;Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑不可用浓盐酸的原因 浓盐酸有强挥发性 ;不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强氧化性;注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
相关题目

【题目】“分解过氧化氢溶液制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂、哪种催化剂的催化效果好”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
【实验探究】

实验步骤

实验现象

Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g

Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象


(1)【实验结论】A中产生的气体是;(填名称)
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式
(4)【实验评价】设计实验Ⅳ的目的是
(5)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
(6)【实验拓展】查阅资料得知:CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是
A.MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网