某同学用一系列实验探究物质的燃烧.得到下列结论.其中不正确的是A. 镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧.说明二氧化碳分子中有氧气B. 玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧.说明燃烧与物质本身性质有关C. 蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺.说明燃烧与氧气的浓度有关D. 燃烧是一种化学反应.需考虑两方面因素:反应物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是

A. 镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气

B. 玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关

C. 蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关

D. 燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)

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将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C，C也是空气中的一种重要成分。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体E，推断并写出上述各种物质的化学式。

（1）C_________

（2）写出D与C反应的文字表达式___________________，反应类型为_____

A、B、C、D、E几种初中常见物质的转化关系如图所示，已知A是一种氧化物，B、C属于同一类别的化合物，D、E属于同类别的化合物。D是一种难溶性盐，其相对分子质量为100．则A的一种用途是______；E→D的基本反应类型为______；B→E的化学方程式为： ______。

在人类食物所供给的总能量中，有70%左右来自糖类。以下食物富含糖类的是（　　）

A.黄瓜 B.馒头 C.牛肉 D.鸡蛋

硫酸、氢氧化钠是常见的酸碱。

（1）硫酸中所含根的符号是______，氢氧化钠的俗称是______（任写一种）。

（2）将浓硫酸稀释和将固体氢氧化钠溶解都会______热（填“吸”或“放”）；稀释浓硫酸时要将浓硫酸缓慢注入水中，其原因是______；写出稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式______。

（3）稀硫酸不仅能与碱反应，还能与活泼金属反应制氢气。根据化学方程式计算，含H2SO424.5g的稀硫酸与足量的锌反应，制得氢气的质量为______？

下列有关燃烧与灭火的说法中，错误的是（　　）

A. 炒菜时，油锅着火可用锅盖盖灭

B. 厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气

C. 烧木柴时把木柴架空，有利于木柴与空气充分接触

D. 在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”，以控制火灾

用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（）

A. ①燃烧，说明白磷是可燃物

B. 对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高

C. 对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D. ④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物

Ⅰ是 80℃含有 120g 水的 NH4Cl 溶液，经过如下操作，得到 10g NH4Cl 固体。

下列说法正确的是

A.溶液Ⅰ中溶质的质量可能大于 65.6g

B.溶液Ⅱ中溶质与溶剂的质量比为 65.6:100

C.溶液Ⅲ中溶质的质量分数约为 37.2%

D.溶液Ⅱ→Ⅲ的过程中，开始析出固体的温度必定在 40℃～60℃之间

探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是

A.甲和乙:水 B.乙和丙:空气 C.甲和丙:空气 D.甲和丁:水

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