题目内容
下列物质中，属于氧化物的是
A. O3 B. Na2CO3 C. Na2O D. HNO3
已知2FeSO4 + 6Na2O2=2X + 2Na2O + 2Na2SO4 + O2↑，生成物X的化学式为
A. Na2FeO4 B. Na2Fe2O3 C. NaFe2O4 D. Na2FeO3
下列燃烧现象的描述中，正确的是（ ）
A. 蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
B. 木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成
C. 红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
D. 硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
下列说法不正确的是
A. 石墨很软，有滑腻感。它具有优良的导电性能
B. 煤炉里煤层上方的蓝色火焰，是一氧化碳燃烧形成的
C. 稀释浓硫酸时要将浓硫酸缓慢注入水中，而不能把水注入浓硫酸中
D. 催化剂都能加快化学反应速率
下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
A. O B. N2 C. Na D. CO
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。
（提出猜想）放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是______。
（查阅资料）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。
（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）甲同学认为是O2，则检验方法是______。
（2）乙同学认为是SO2，则需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式______。
（3）实验小组同学在老师的指导下合作设计了如下组合实验方案（浓H2SO4用于干燥气体），排除和验证猜想的气体。
（实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是______。
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；
C装置中发生反应的化学方程式______。
结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是______。
（思维拓展）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有______。
C、H、O是初中常见的三种元素。请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：
（1）黑色的固体______；
（2）人体中含量最多的物质______
（3）能支持燃烧的气体______；
（4）参与植物光合作用的气体______。
如图是小明向试管中倾注液体的操作示意图请你为小明指出错误：
______；______；______；______．
2018年我国环境日确定的主题为：“美丽中国，我是行动者”，下列行为不符合这一主题的是（ ）
A. 用布袋代替塑料袋 B. 使用太阳能路灯
C. 倡导环保低碳生活 D. 废弃物品直接焚烧处理
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