题目内容
利用化学知识对下列说法进行判断,其中正确的是( )A.咀嚼米饭时会出现甜味,这一过程属于物理变化
B.绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能
C.要提高澄清石灰水的溶质质量分数,可以升高该溶液的温度
D.向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀是化学变化
【答案】分析:利用生活中的常识结合化学知识解决此题,有关的知识有消化过程,能量转化过程,溶解度知识,盐析现象.
解答:解:A、咀嚼米饭时会出现甜味,是淀粉转化为麦芽糖的缘故,属化学变化,故此答案错误.
B、植物的光合作用是能量转化过程,是光能转化为化学能,故此答案正确.
C、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,提高澄清石灰水的溶质质量分数应该降温,故此选项错误.
D、向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀是盐析现象,不是蛋白质变性导致,故此选项错误.
故选B
点评:此题是对化学基础性知识进行的考查,属识记性知识的巩固与训练.
解答:解:A、咀嚼米饭时会出现甜味,是淀粉转化为麦芽糖的缘故,属化学变化,故此答案错误.
B、植物的光合作用是能量转化过程,是光能转化为化学能,故此答案正确.
C、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,提高澄清石灰水的溶质质量分数应该降温,故此选项错误.
D、向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀是盐析现象,不是蛋白质变性导致,故此选项错误.
故选B
点评:此题是对化学基础性知识进行的考查,属识记性知识的巩固与训练.
练习册系列答案
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今年3月11日,日本东北部地区发生9级地震,进而引发福岛第一核电站发生爆炸事故,“I-131”一下子引起了人们极大的关注.
表1:
表2:
(1)碘是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称.结合以上表1、表2的信息回答下列问题:
①I-127与I-131 属于同一种 (填元素、原子、分子).
②m与n 的数值依次是= (填写数值,共1分).
③I-131一旦被人体吸入会引发甲状腺疾病,甚至可能引发甲状腺癌变.服用含碘元素的物质可封闭甲状腺,让放射性碘无法“入侵”.生活中常见的含碘元素的物质为:碘酒--含碘单质I2;碘片和藻类食物--含碘化钾KI;加碘盐--含碘酸钾KIO3.下列对以上物质中碘元素的化合价计算正确的是: (填序号)
A.+1、-1、+5 B.0、+1、+5 C.0、-1、+5
(2)面对恐慌,掌握知识可以帮我们明辨是非.有人说“吃加碘盐可以防辐射”,由于碘盐中碘含量相对较低,根本起不到预防放射性碘的作用.医疗专家提醒:盲目过量吃碘盐或碘片,可诱发甲状腺毒症、甲状腺机能减退、甲状腺肿等疾病.我国规定在食盐中添加碘元素的标准为20-40mg/kg,若要达到防御碘-131辐射的作用,一次需补充碘元素100mg.按每人每天食用10g加碘盐,则我们每天最多能从碘盐中吸收 碘元素(填写质量,带单位).
(3)核燃料所在反应堆芯因高温熔化是核电事故中最严重的事态.福岛第一核电站机组反应堆芯发生以上事故放出氢气,当接触外界的氧气后发生剧烈反应,导致连续爆炸.请写出有关氢气燃烧爆炸时的化学方程式: .
(4)这次因冷却故障导致核反应堆发生爆炸,为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟,应该思考如何和平、安全利用原子能.下列说法中正确的是
A.核能的利用证实原子的可分性 B.核能的危害性太大,不应再推广使用
C.开发核能可节约化石能源 D.核裂变是一种化学变化.
表1:
质子数 | 中子数 | 相对原子质量(近似整数) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
53 I 碘 126.9 |
①I-127与I-131 属于同一种
②m与n 的数值依次是=
③I-131一旦被人体吸入会引发甲状腺疾病,甚至可能引发甲状腺癌变.服用含碘元素的物质可封闭甲状腺,让放射性碘无法“入侵”.生活中常见的含碘元素的物质为:碘酒--含碘单质I2;碘片和藻类食物--含碘化钾KI;加碘盐--含碘酸钾KIO3.下列对以上物质中碘元素的化合价计算正确的是:
A.+1、-1、+5 B.0、+1、+5 C.0、-1、+5
(2)面对恐慌,掌握知识可以帮我们明辨是非.有人说“吃加碘盐可以防辐射”,由于碘盐中碘含量相对较低,根本起不到预防放射性碘的作用.医疗专家提醒:盲目过量吃碘盐或碘片,可诱发甲状腺毒症、甲状腺机能减退、甲状腺肿等疾病.我国规定在食盐中添加碘元素的标准为20-40mg/kg,若要达到防御碘-131辐射的作用,一次需补充碘元素100mg.按每人每天食用10g加碘盐,则我们每天最多能从碘盐中吸收
(3)核燃料所在反应堆芯因高温熔化是核电事故中最严重的事态.福岛第一核电站机组反应堆芯发生以上事故放出氢气,当接触外界的氧气后发生剧烈反应,导致连续爆炸.请写出有关氢气燃烧爆炸时的化学方程式:
(4)这次因冷却故障导致核反应堆发生爆炸,为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟,应该思考如何和平、安全利用原子能.下列说法中正确的是
A.核能的利用证实原子的可分性 B.核能的危害性太大,不应再推广使用
C.开发核能可节约化石能源 D.核裂变是一种化学变化.