题目内容

下图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中 、、 分别表示A、B、C三种不同的分子，该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比为 。

A.4∶1∶3 B.4∶1∶2 C.3∶1∶2 D.3∶1∶3

练习册系列答案
相关题目

下列关于空气的说法正确的是（　　）

A. 空气是一种十分重要的天然资源

B. 少量有害物质进入空气中，空气即被污染

C. 工业上利用沸点不同，从空气中分解出氧气

D. 按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%

化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题：

(1)写出带有标号仪器的名称：①______，②______；

(2)实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中二氧化锰起______作用，实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______填字母，下同，为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，在试管口应放______；

(3)写出实验室用过氧化氢制取氧气反应的化学方程式______；

(4)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为______，实验室制取二氧化碳反应的化学方程式______。

下列各图中和分别表示不同元素的原子，下图中表示混合物的是

A. B. C. D.

将l6 g硫在给定质量的氧气中燃烧，某同学记录的实验数据如下表所示：

组 别

1

2

3

4

5

6

给定O2的质量/g

10

15

16

20

24

32

给定SO2的质量/g

20

30

32

32

48

32

(1)观察、分析表中数据，有明显误差的是哪一组？_____________。

(2)分析正确数据，由此可得出哪些结论？(至少写两条)__________，______________。

某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时，做了如下实验（如图），实验结束后，小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图所示），观察到有气泡产生，为确认烧杯内溶液中溶质的成分，同学们进行了如下探究。

（查阅资料）Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。

（提出猜想）猜想1：Na2SO4、NaCl；

猜想2：Na2SO4、NaCl、Na2CO3；

猜想3：Na2SO4、NaCl、H2SO4；

（实验探究）取烧杯中的溶液，进行如下实验：

（收集证据）若猜想3成立，实验一的反应现象为_____，实验二发生反应的化学方程式为_____。

（实验结论）实验二不能完成实验任务的原因是_____，猜想3成立。

（表达交流）实验中滴加石蕊试液的作用是_____。在滴加硝酸钡溶液的过程中，如图中①表示的是_____（填符号），②表示的是_____（填符号）。

（总结规律）通过探究还可以认识到：（1）分析反应后溶液中溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑_____。

（2）两种化合物在溶液中都是以离子的形式存在，确定物质的成分可以从确定_____的角度来解决。

疫情期间宅在家，人人都成美食家。如图是青山和妈妈新研发的“小鼠包”。

（1）小鼠包的外皮是用面粉制成，面粉富含糖类营养素，面粉的主要成分是_____（填化学式），小鼠包的面皮在口腔内咀嚼时，因为唾液中含有_____，它能将食物中的部分淀粉催化水解为_____，所以会感觉到有甜味。小鼠包馅料的主要成分是牛肉，牛肉富含的营养素的主要作用是：其是构成细胞的基本物质，是_____的主要原料，还能提供能量，处于生长发育期的青少年需要量更大。

（2）制作面皮的面粉由小麦加工而成，如果想要提高小麦的蛋白质含量，在种植小麦时应适当施加_____（填化肥种类）。

（3）制作美食时，会产生许多生活污水，需要集中处理和排放，如图是污水处理的流程图，①②③④分别为污水处理的四个水池：初沉池、沉砂池、二次沉淀池、活性污泥池，其中图中③是_____，二级处理的目的是_____。

有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最多的金属元素，B元素原子第三电子层比第二电子层少1个电子，C元素的原子得到2个电子以及D元素原子失去1个电子后所得粒子均与氖原子具有相同的电子层结构。请写出：

(1)上述四种元素的元素符号：A.__________；B.__________；C._________；D.________。

(2)画出A原子和C原子结构示意图：A原子_________________；C原子_____________。

同学们都应该要知道化学实验必须规范操作，下列实验操作中规范的是（ ）

A. B. C. D.

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