题目内容

【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

[经典赏析]教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如下图)。该实验中选择使用汞的优点有________________(填字母)。

A．实验过程中没有污染

B．在汞槽中起到液封作用

C．生成的物质加热分解又能得到汞和氧气

D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

[实验回顾]实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如下图)，写出红磷燃烧的文字表达式：________________________________。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。

[进行猜想]⑴装置漏气；⑵____________________________________装置内氧气有剩余；⑶________________________________________。

[实验与交流]在老师的指导下，小明对实验后瓶中的气体进行了观察，并用燃着的木条伸入瓶中，他看到的现象是____________________，由此可以推测瓶中剩余气体的物理性质____________________、化学性质________________________________________________。

【答案】 BCD 红磷 + 氧气 五氧化二磷 红磷的量不足 未冷却就打开弹簧夹 木条熄灭 难溶于水 不能燃烧也不支持燃烧

【解析】[经典赏析]拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，该实验中选择使用汞的优点有A．汞是一种有毒的金属，错误；B．在汞槽中，汞起到液封作用，正确；C．汞与氧气反应生成氧化汞，氧化汞加热分解又能得到汞和氧气，正确；D．汞只与氧气反应，不与密闭装置内的其它气体反应，足量的汞能将氧气几乎耗尽，正确。故选BCD。[实验回顾]红磷+氧气五氧化二磷，[进行猜想]⑵红磷的量不足，氧气没有完全耗尽。⑶未冷却就打开弹簧夹，压差小，进入的水偏少。[实验与交流]实验后瓶中剩余的气体主要是氮气，氮气不支持燃烧，故燃着的木条熄灭。由此可以推测瓶中剩余气体的物理性质是难溶于水，化学性质是不能燃烧也不支持燃烧。

练习册系列答案
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(1)从该溶液中取出100mL，则取出溶液中溶质的质量分数是多少；

(2)某病人一天共输入该葡萄糖注射液1000mL此病人这一天共补充葡萄多少g．

(3)如果从瓶中取出200g，将它变成2%的葡萄糖注射液，需要加入水多少克？(写出计算过程)

【题目】镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是

A. 燃烧一定要有氧气参加

B. 燃烧反应都属于氧化反应

C. 镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火

D. 镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应

【题目】把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ）

物 质

a

b

c

d

反应前的质量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反应后的质量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．a和c是反应物 B．d一定是催化剂

C．X=2.0 D．该反应是化合反应

【题目】要配制100g 5%的NaCl溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（ ）

A．烧杯、试管、玻璃棒 B．烧杯、胶头滴管、玻璃棒

C．烧杯、胶头滴管、漏斗 D．烧杯、酒精灯、玻璃棒

【题目】完成下列基础的学生实验，根据如图装置图，回答有关问题。

(1)写出装置图中标号仪器的名称：a________________，b________________。

(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式：____________________________，可选用的发生装置是____________(填字母)。

(3)写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式：________________________________________，如图E装置来收集氧气，当导管口气泡________________放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。

实验Ⅰ：实验室制氧气。

[实验装置]如下图所示。

[实验步骤]①检查装置气密性；

②向锥形瓶中加入二氧化锰，塞紧带导管和已抽取好了一定量双氧水的注射器的双孔橡皮塞，将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中，盖上毛玻璃片；

③缓缓推动注射器活塞，逐滴滴加双氧水，收集氧气并验满。

(1)步骤①中，检查装置气密性的方法是：________________________________________。

(2)步骤③中，塞紧双孔橡皮塞的方法是：________________________________________。

(3)步骤③中，验满的方法是：____________________________________________________。

(4)若用下图所示装置收集氧气，则氧气由________端通人(填“a”或“b”)。

实验Ⅱ：铁丝在氧气中燃烧。

(1)该反应的文字表达式为：____________________________。

(2)该反应的现象为：放热，火星四射，生成____________色固体。

(3)实验表明：改用加热高锰酸钾制取、并用向上排空气法收集的氧气进行本实验，成功率更高，原因可能是____________________________；下图是用排水法收集氧气的装置图，请回答：

①指出装置图中的一处错误是________________________________；

这处错误将导致的后果是____________________________________；

②写出该反应的文字表达式_______________________________________________；

③实验结束，停止加热时要先________________，其理由是________________________________。

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（1）写出标号仪器的名称：①______________②_____________

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【题目】根据如图所示的两种装置图，请回答有关问题：

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【题目】如图是铁丝在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题：

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其中最能说明该变化属于化学变化的是________(填字母)。

(2)写出该燃烧反应的文字表达式： _________________________。

(3)铁丝的一端系一根火柴的作用是____________。

(4)做铁在氧气中燃烧的实验时，要在集气瓶里放入少量水，其作用是______________。

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