题目内容
【题目】在下列微观粒子的示意图中,“
”和“o”分别表示氮原子和氢原子。
请回答下列问题:
(1)B中的1个分子中含有_____个原子。
(2)分别由B和D中的粒子构成的物质在一定条件下能反应生成C中粒子构成的物质(氨气),写出该反应的文字表达式:_____,该反应的基本反应类型_____。
(3)以上粒子中,在化学变化中的最小粒子是(填序号)_____中的粒子,能保持氮气的化学性质最小粒子是(填序号)_____中的粒子。
【答案】2 氮气+氢气
氨气 化合反应 A B
【解析】
解：（1）由B分子的构成可知，B中的1个分子中含有2个原子；
（2）B和D是氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气，反应的文字表达式为：氮气+氢气氨气；该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；
（3）在化学变化中的最小粒子是原子，以上粒子中，属于原子的是A；能保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子，B中的粒子表示氮分子。
【题目】小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：
（加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。）
小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。
实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。
（实验记录）
实验步骤 | 实验现象 | 文字或化学式表达式 |
取一只250 mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中 | 木炭燃烧得更旺 | 表达式1 |
表中，表达式1是_____。
（实验结论）收集的气体是纯净的氧气。
（实验反思）老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是_____。
实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，进行实验，并重复多次。
（250 mL 集气瓶）
（实验记录）
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
① | 检查装置的气密性 | 装置的气密性良好 | |
② | 加入药品，将装置连接固定 | ||
③ | 打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b | A中水进入到B中，B中水的体积为200 mL。 | 收集200 mL气体（由压强差引起的误差忽略不计） |
④ | 用凸透镜聚光引燃白磷 | 现象1 | |
⑤ | 待白磷熄灭并冷却到室温， 打开止水夹b | 现象2 | 小丽收集的气体不是纯净的氧气 |
表中，现象1是_____；现象2是_____。
（数据记录）
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水体积/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
（数据处理）已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为_____% 。（取平均值）
（实验反思）
（1）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是_____。
（3）气体压力传感器可用于检测密闭体系内的气压变化，并以数字、图像等多种形式形象地显示出来。某同学用压力传感器测出实验过程中集气瓶内气压-时间关系如图2所示。
问：①图2中BC段气压变化的原因是_____；
②导致DE段气压变化的实验操作是_____。
