题目内容
“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想.试根据以下材料,结合你所学过的知识,简要回答问题:
材料1:一滴水里有大约15万亿亿个水分子.
材料2:将浓盐酸在空气中露置一段时间后,质量减少.
材料3:铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条不小的“缝隙”,这些缝隙的作用是以免钢材热胀冷缩,造成铁轨变形.
(1)“分子、原子、离子”是构成物质的基本粒子.材料1中水是由______构成的,材料3中的铁是由______构成的.
(2)材料1说明______;
(3)材料2说明______;
(4)材料3说明______.
解:(1)水是由水分子构成的;铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的.
(2)由一滴水里大约有15万亿亿个水分子,说明了一滴水中水分子很多,间接说明了水分子的体积很小.
(3)将浓盐酸在空气中露置一段时间后,质量减少,是因为浓盐酸中含有的氯化氢分子等是在不断运动的,向四周扩散,使质量减少.
(4)物质的粒子间有间隔,受热时粒子的间隔会变大,物质的体积会膨胀;遇冷时粒子的间隔会变小;铁是由铁原子构成的,铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条不小的“缝隙”,是为了防止受热时铁原子间的间隔增大、遇冷时铁原子间的间隔变小而造成铁轨变形.
故答案为:(1)水分子;铁原子;(2)分子的体积很小;(3)分子总是在不断运动的;(4)原子间有间隔.
分析:(1)根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可.
(2)根据材料中的数据,可总结归纳出分子很小.
(3)将浓盐酸在空气中露置一段时间后,质量减少,说明分子是在不断的运动的.
(4)物质的热胀冷缩是微粒间存在间隔的体现,一般地说,物质受热时,微粒间间隔变大,物质冷却时,分子间间隔变小.
点评:本题难度不大,掌握常见物质的粒子构成、分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
(2)由一滴水里大约有15万亿亿个水分子,说明了一滴水中水分子很多,间接说明了水分子的体积很小.
(3)将浓盐酸在空气中露置一段时间后,质量减少,是因为浓盐酸中含有的氯化氢分子等是在不断运动的,向四周扩散,使质量减少.
(4)物质的粒子间有间隔,受热时粒子的间隔会变大,物质的体积会膨胀;遇冷时粒子的间隔会变小;铁是由铁原子构成的,铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条不小的“缝隙”,是为了防止受热时铁原子间的间隔增大、遇冷时铁原子间的间隔变小而造成铁轨变形.
故答案为:(1)水分子;铁原子;(2)分子的体积很小;(3)分子总是在不断运动的;(4)原子间有间隔.
分析:(1)根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可.
(2)根据材料中的数据,可总结归纳出分子很小.
(3)将浓盐酸在空气中露置一段时间后,质量减少,说明分子是在不断的运动的.
(4)物质的热胀冷缩是微粒间存在间隔的体现,一般地说,物质受热时,微粒间间隔变大,物质冷却时,分子间间隔变小.
点评:本题难度不大,掌握常见物质的粒子构成、分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
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