[题目]中华文明源远流长.下列成就中不涉及化学变化的是( )A.黑火药爆炸B.玉石雕琢成玉器C.湿法炼铜D.粮食酿酒题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】中华文明源远流长，下列成就中不涉及化学变化的是（）

A.黑火药爆炸

B.玉石雕琢成玉器

C.湿法炼铜

D.粮食酿酒

【答案】B

【解析】

考察物理变化化学变化的概念，以及物理变化化学变化的区分。

A、火药爆炸属于化学变化，不符合题意；

B、玉石雕琢成玉器仅仅物质的大小形状发生变化没有生成新物质属于物理变化，符合题意；

C、湿法炼铜指的是铁和硫酸铜溶液反应，生成铜和硫酸亚铁，属于化学变化，不符合题意；

D、粮食酿酒生成了新物质酒属于化学变化，不符合题意，故选B。

练习册系列答案

A.浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关

B.氢氧化钠固体潮解与空气中水蒸气有关

C.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关

D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关

【题目】物质的性质决定其用途，下列有关物质用途的说法不正确的是（　　）

A.氮气化学性质稳定，充入灯泡可延长其使用寿命

B.氧气具有助燃性，用作火箭燃料

C.稀有气体通电时会发出不同颜色的光，用于制作霓虹灯

D.二氧化碳固态干冰升华吸热，用于人工降雨

【题目】制取氧气是初中化学重要的实验之一，兴趣小组进行如下探究。
探究一氧气的制取

（1）a仪器名称：；C 图操作的名称。
（2）用氯酸钾制取氧气选择的发生装置是，（填序号）写出该反应的化学方程式。
（3）探究二催化剂的选择
研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：

上述实验中，从温度对反应催化效果来看，最好选用作催化剂。
（4）加热氢氧化铜固体可制得氧化铜和一种常见液体物质，写出该反应的化学方程式。
（5）探究三氧化铜与二氧化锰的催化效果进行比较
用图装置进行实验，实验均以生成 25mL 气体为准，可能影响实验的因素均已忽略，相关装置和数据见下表：

实验①的作用，上述实验中的 “待测数据”是。若 bc（填“＞”、“ =” 或“＜”），可知在某温度下氧化铜对氯酸钾分解效果更好。

【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）写出有关标号仪器的名称a:
（2）实验室用B装置制取氧气的化学方程式为。
C与B相比，其优点是。若用E装置收集氧气，则气体从发生装置产生的氧气应从E的（填“b”或“c”）端进入；若将E中装满水，则氧气从端进。
（3）实验室用B装置还可制取二氧化碳。若用E装置收集二氧化碳，用来检验二氧化碳是否集满的方法是。若在E装置中加入一定量澄清石灰水，则可用来检验二氧化碳，可看到的现象是，该反应的化学方程式为。

【题目】下列物质中，由离子构成的是

A.二氧化碳

B.水

C.氯化钠

D.金属铜

【题目】“日日春光斗日光，山城斜路杏花香，几时心绪浑无事，得及游业百尺长”，李商隐的这首诗，实写春光、意寓心绪，其中写景之句说明了分子_______，请你再举出生活中的一个事例来说明分子的这一性质。如________________。

【题目】化学与生活密切相关。
（1）图中各类食物中糖类含量最丰富的是__________。（填序号，下同）
A.草莓
B.西红柿
C.米饭
D.鸡蛋
（2）下列最清洁的能源是___________。
A.乙醇
B.氢气
C.煤
D.天然气
（3）被蚊虫叮咬会出现红肿或瘙痒，这是由蚊虫分泌出的蚁酸引起的。涂抹图中的可以减轻症状。

（4）用生石灰制成的食品干燥剂使用一段时间后，会变成熟石灰（填化学式）。

【题目】下列发生了化学变化的是

A.冰雪融化

B.白磷燃烧

C.“干冰”升华

D.轮胎爆炸

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