题目内容
【题目】为加强禹州市机动车排气污染监管，保护和改善大气环境质量，推进生态文明建设，禹州市在S237人市口安装了固定式机动车尾气遥感检测设备，将对道路行驶的机动车尾气排放状况进行检测。如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观反应示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是（）
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.汽车尾气中有毒气体可能是CO和NO
D.参加反应的两种分子的个数比为2：3
【答案】D
【解析】
观察反应的微观示意图，反应前后有1个构成相同的分子，可判断该分子未参加反应，因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应，生成1个由同种原子构成的单质分子和2个由不同种原子构成的化合物分子。
A、反应后生成了一种由同种原子构成的单质分子，因此该反应有单质生成，故选项A正确；
B、原子在化学变化中不可分，故选项B正确；
C、根据微观示意图可知，汽车尾气（反应前）的气体分子，都是一个分子由两原子构成，CO和NO也是一个分子由两个原子构成，汽车尾气中有毒气体可能是CO和NO，故选项C正确；
D、分析可知反应前的两种分子各有2个分子参加反应，因此参加反应的两种分子的个数比为1：1，故选项D不正确。
故选：D。
【题目】某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
（查阅资料）白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，五氧化二磷能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3），该反应的化学方程式为____________________。
（交流与讨论）白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
（改进与实验）同学们按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。
现象 | 解释 |
①a试管中的白磷燃烧 ②烧杯中的白磷、b试管中的红磷没有燃烧 | 烧杯中的白磷、b试管中的红磷没有燃烧的原因分别是：①_________；②___________。 |
（反思与评价）
（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是__________。
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是___________，欲使图3装置中的红磷着火，可将试管从水中取出并__________后对试管加热。
【题目】物质的组成、结构、性质与制备
（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空
物质的名称（或俗称） | 构成物质的微粒符号 | 体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可） |
_________ | Na+、OH- | _________ |
乙醇 | _________ | _________ |
铜 | _________ | _________ |
上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。
（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。
可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水
请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）
检验过程中发生化学变化的方程式 | 运用物质的性质 |
_________ | 盐能与某些碱反应 |
_________ | _________ |
_________ | _________ |
（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。
①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。
②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。
③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。
④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.
