题目内容
生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的是化学实验操作中的
（2）自制净水器中常加入
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为
（4）我们常用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有
（5）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是
A．洗菜的水用来浇花 B．使用节水龙头
C．用不间断的水流冲洗碗筷 D．洗手擦肥皂时，关上水龙头．
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的是化学实验操作中的
过滤
过滤
法．（2）自制净水器中常加入
活性炭
活性炭
，用于除去水中的异味和色素．（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为
ClO2
ClO2
．（4）我们常用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有
乳化
乳化
作用．（5）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是
C
C
．A．洗菜的水用来浇花 B．使用节水龙头
C．用不间断的水流冲洗碗筷 D．洗手擦肥皂时，关上水龙头．
分析：（1）过滤的方法能够将茶叶与茶水分离；
（2）活性炭能够吸附色素和异味；
（3）根据书写化学式的方法分析；
（4）洗洁精具有乳化作用；
（5）根据日常生活中节水的措施和方法来进行判断．
（2）活性炭能够吸附色素和异味；
（3）根据书写化学式的方法分析；
（4）洗洁精具有乳化作用；
（5）根据日常生活中节水的措施和方法来进行判断．
解答：解：（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，这类似于过滤能除去不溶性的杂质；
（2）能除去水中的异味和色素的物质必须具有吸附性，常用的是活性炭，因为活性炭的吸附能力很强；
（3）写化学式的原则是氧元素符号在右边，另一种元素符号在左边，然后再标上原子个数之比，因此二氧化氯的化学式为ClO2；
（4）我们常用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用；
（5）水是宝贵的资源，与我们的生活息息相关，所以在日常生活中要注意节约用水，例如题给的A、B、D都是节约用水的好习惯，好做法，但是选项C中用不间断的水冲碗筷，会浪费较多的水，不是节约用水的表现．
故答案为：（1）过滤．
（2）活性炭．
（3）ClO2．
（4）乳化．
（5）C．
（2）能除去水中的异味和色素的物质必须具有吸附性，常用的是活性炭，因为活性炭的吸附能力很强；
（3）写化学式的原则是氧元素符号在右边，另一种元素符号在左边，然后再标上原子个数之比，因此二氧化氯的化学式为ClO2；
（4）我们常用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用；
（5）水是宝贵的资源，与我们的生活息息相关，所以在日常生活中要注意节约用水，例如题给的A、B、D都是节约用水的好习惯，好做法，但是选项C中用不间断的水冲碗筷，会浪费较多的水，不是节约用水的表现．
故答案为：（1）过滤．
（2）活性炭．
（3）ClO2．
（4）乳化．
（5）C．
点评：本题不太难，只要能灵活应用所学习的知识即可解答，但一定要注意化学式的读法从右往左读，而写的顺序是从左往右写．
练习册系列答案
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（4）生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
①茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 ．
②自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素．
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为 ．
（1）由解放军某研究所研制的小分子团水是航天员专用水．一次饮用125 mL小分子团水可维持6小时正常需水量，如果是普通水，一昼夜正常需水量为2～3 L．下列说法正确的是（
A．小分子团水的物理性质和普通水不同；
B．小分子团水中的水分子停止了运动；
C．小分子团水的组成元素和普通水不同；
D．小分子团水中的水分子间没有空隙．
（2）被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），与水一样，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水，请填写有关内容：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．②__________ |
A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 |
A试管中的无色液体是：________； B试管中的无色液体是：_________． |
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| 反应类型 | 化学方程式 | 化学性质 | ||||
| 置换反应 | H2O+C
|
在高温下，水能与某些非金属反应 | ||||
| 分解反应 | ||||||
| 化合反应 |
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②自制净水器中常加入
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为
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