[题目]氯化铵(化学式为NH4Cl)是一种常用氮肥.NH4Cl中氮元素的化合价为( )A. -2B. -3C. +1D. +4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】氯化铵(化学式为NH4Cl）是一种常用氮肥，NH4Cl中氮元素的化合价为（）

A. -2B. -3C. +1D. +4

【答案】B

【解析】

在化合物中，氢元素的化合价为+1价，氯元素的化合价为-1价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则x+（+1×4）+（-1）=0，x=-3，故选B。

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【题目】如图是实验室测定空气中氧气的体积分数的实验装置

（1）红磷燃烧，可以观察到的现象，写出红磷燃烧的文字表达式
（2）实验中能否用木炭或铁丝代替红磷？为什么？．
（3）实验过程中进入集气中的水不足原瓶中空气的的可能原因：①② ．

【题目】金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是（）

A. 原子数目不同 B. 原子大小不同

C. 原子种类不同 D. 原子排列方式不同

【题目】小明在做饭时不慎将豆油滴在衣服上，他发现用洗洁精和汽油都能洗去，请解释这两种方法洗去豆油的原理分别是什么？

【题目】下列说法中，正确的是（）

A. 根据化学方程式可知道参加反应的各粒子的相对数量

B. 71g氯气和4g氢气反应，可生成75g氯化氢气体

C. 氯化氢由氢气和氯气混合而成

D. 氯化氢由一个氯原子和一个氢原子构成

【题目】甲醛可用作农药和消毒剂，下列关于甲醛（CH2O）的说法错误的是（）

A. 从类别上看：甲醛属于有机物

B. 从变化上看：甲醛完全燃烧只生成水

C. 从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成

D. 从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成

【题目】根据图1实验装置图，回答有关问题

（1）图中标有①的仪器名称是．
（2）小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，他选择了C装置，你帮他选择的收集装置是（填装置标号，下同），写出该方法制氧气的符号表达式；检验该气体已收集满的方法是．小华同学要以高锰酸钾为原料制取氧气，她也选用了C装置，她需要对该装置进行改进的地方是，有关反应的符号表达式．
（3）在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如图2所示：

B中锌和稀硫酸反应生成氢气，利用气体发生装置制取并储存两种纯净气体于气球中，A瓶中硫酸铜溶液的作用是， A瓶中产生气体的反应属于（基本反应类型），通过玻璃活塞K1、K2分别有序空气氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：
①关闭K2 ，打开K1 ，通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处，观察到，说明氧气具有助燃性，将燃着的木条移开，管口处无火焰．
①关闭K1 ，打开K2 ，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰，移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的符号表达式为．把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1 ，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是．

【题目】化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据表中内容回答问题．

溶解物质		悬浮物质
主要气体	主要离子	细菌、藻类、泥沙、黏土
氧气、二氧化碳、硫化氢	钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子	细菌、藻类、泥沙、黏土

①上表中“主要气体”中属于氧化物的气体有种；
②写出“主要离子”中任一种简单阳离子的结构示意图；
③可加入物质活性炭，可以除去该水样中和臭味．
④水的硬度是一项重要的化学指标，生活中常用的方法来降低水的硬度；
（2）新版《生活饮用水卫生标准》（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项．对供水各环节的水质提出了相应的要求．①新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量．这里的镉、铅指的是（填序号）．A．原子 B．分子 C．元素 D．单质
②新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定．
a．臭氧在消毒过程中转化为氧气．臭氧转化为氧气属于（填“物理”或者“化学”）变化．
b．消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO﹣）也有消毒作用，ClO﹣中氯元素的化合价为．
c．氯胺（NH2Cl）中，质量分数最高的元素是．

【题目】化学方法可以解决生活中的一些问题

（1）热水瓶用久后。瓶胆内壁常附着一层水垢（主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。可以用_____洗涤。

（2）实验室中含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀。所以。需要将废液处理后再排放。你的处理方法是____________。

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