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下列物质中,有一种与其他三种物质都能发生反应,它是
A.铁
B.稀盐酸
C.碳酸钙
D.氢氧化钠
试题答案
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B
试题分析:稀盐酸可与铁发生置换反应生成氯化亚铁和氢气;与碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水;与氢氧化钠发生中和反应,生成氯化钠和水。所以应选B项。
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各种植物都有适宜自己生长的pH范围.几种作物适宜生长的pH范围如下:
作物
水稻
茶树
薄荷
马玲薯
pH
6.0~7.0
5.0~5.5
7.0~8.0
4.8~5.5
取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略显红色,则该土壤最不适宜种植的作物是( )
A.茶树 B. 薄荷 C. 马铃薯 D. 水稻
请根据题意回答下列问题.
(1)甲同学说:“酸碱中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应就是酸碱中和反应”.你认为这种推理
(填“正确”或“不正确”),你的例证是_____________________。
(2)乙同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用物品的名称即可):
①_________;②_________
下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是
(7分)铜是人类最早利用的金属之一。 冶炼铜常用铜矿石——孔雀石,其主要成分为碱式碳酸铜[Cu
2
(OH)
2
CO
3
]。碱式碳酸铜是一种绿色的不溶于水的固体,受热易分解,从组成上分析,它兼备碱和碳酸盐的化学性质,所以能与酸发生反应。
斌斌同学准备在实验室中以碱式碳酸铜、铁粉、稀盐酸为原料来制取铜,设计实验流程如下:
请回答以下问题:
(1)碱式碳酸铜中含有
种元素。
(2)碱式碳酸铜受热分解生成三种常见的氧化物,其中有一种通常是黑色固体,请写出该黑色固体与木炭发生反应的化学方程式
。碱式碳酸铜与稀盐酸反应的化学方程式为Cu
2
(OH)
2
CO
3
+4HCl====2CuCl
2
+CO
2
↑+3H
2
O。预测实验现象:
。
(3)若孔雀石样品中含有44.4gCu
2
(OH)
2
CO
3
,充分反应后,理论上能得到铜的质量为
g。
除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质),所用试剂及方法均正确的是
A.铜粉(碳粉)——在空气中灼烧
B.氯化亚铁溶液(氯化铜)——加过量的锌粉、过滤
C.氢氧化钠(碳酸钠)——加适量的稀盐酸、蒸发
D.一氧化碳(二氧化碳)——通过足量的氢氧化钠溶液、干燥
下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是
实验操作
实验现象
实验结论
A
用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中
木条复燃
该无色气体为O
2
B
将某气体燃烧,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有水珠生成
该气体一定为H
2
C
向某无色溶液中滴加BaCl
2
溶液
产生白色沉淀
该无色溶液中一定含有H
2
SO
4
D
将水注入盛有浓硫酸的烧杯中
烧杯外壁发烫
浓硫酸溶于水放出热量
为除去物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂(过量)及操作方法均正确的是 ( )
物质
选用试剂
操作方法
A
Cu(CuO)
氧气
通入氧气并加热
B
CO
2
(HCl)
氢氧化钠溶液
通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
C
CaCl
2
溶液(盐酸)
碳酸钙粉末
加入碳酸钙粉末充分反应后过滤
D
KCl溶液(K
2
CO
3
)
氯化钙溶液
加入氯化钙溶液充分反应后过滤
(7分)课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体(下图),想通过探究确定其成分,以便重新利用。
【初步分析】操作不规范可能造成标签破损,能造成标签破损的不当操作有
(写一点)。根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
(填字母代号)。
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na
2
CO
3
、NaHCO
3
。有关四种物质的信息如下:
物质
NaCl
NaOH
Na
2
CO
3
NaHCO
3
20
o
C溶解度/g
36
109
21.5
9.6
水溶液的pH
7
14
11
9
【实验探究】为确定该溶液的成分,小芳设计了如图乙所示的实验过程:
(1)实验①观察到紫色石蕊试液变蓝,由此得出结论是
。
(2)实验②观察到有气泡产生,还有可能观察到的现象是
。
【得出结论】通过以上活动,小刚认为不能确定瓶中试剂的成分,小芳认为可以,小芳的理由是
。
【拓展应用】通过以上探究活动,小组同学联想到二氧化碳与氢氧化钠的反应,设计了如图丙所示实验,观察到的现象是
。
关 闭
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