题目内容
配制溶质质量分数一定的蔗糖溶液常按以下操作顺序进行.
请回答下列问题:
(1)计算配制30g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液所需:蔗糖
(2)用托盘天平称量所需的蔗糖时,发现托盘天平的指针偏向右盘,应
A.适量增加蔗糖固体B.适量减少蔗糖固体C.调节平衡螺母
(3)将蔗糖和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是
(4)在配制过程中由于某些原因导致配制的溶质质量分数出现偏差.下列不是导致溶质质量分数偏大原因的是
①量取水时仰视凹液面最低处;
②将所配制的溶液装瓶时有少量液体洒出;
③砝码已锈蚀;
④有少量蔗糖固体粘在称量纸上;
⑤烧杯内壁不干燥;
⑥蔗糖固体已潮解.
请回答下列问题:
(1)计算配制30g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液所需:蔗糖
4.5
4.5
g,水25.5
25.5
g;(2)用托盘天平称量所需的蔗糖时,发现托盘天平的指针偏向右盘,应
A
A
;A.适量增加蔗糖固体B.适量减少蔗糖固体C.调节平衡螺母
(3)将蔗糖和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是
加速溶解
加速溶解
;(4)在配制过程中由于某些原因导致配制的溶质质量分数出现偏差.下列不是导致溶质质量分数偏大原因的是
①②④⑤⑥
①②④⑤⑥
(填序号).①量取水时仰视凹液面最低处;
②将所配制的溶液装瓶时有少量液体洒出;
③砝码已锈蚀;
④有少量蔗糖固体粘在称量纸上;
⑤烧杯内壁不干燥;
⑥蔗糖固体已潮解.
分析:(1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量;
(2)根据称量蔗糖的具体过程来分析原因;
(3)根据玻璃棒的作用来分析用途.
(4)由公式:溶质质量分数=
×100%,导致溶液中氯化钠的质量分数偏大的原因可能是:称量溶质称多了,量取水时量少了(量水时俯视读数)等.
(2)根据称量蔗糖的具体过程来分析原因;
(3)根据玻璃棒的作用来分析用途.
(4)由公式:溶质质量分数=
溶质的质量 |
溶剂的质量+溶质的质量 |
解答:解:(1)蔗糖质量:30g×15%=4.5g,需水:30g-4.5g=25.5g;
(2)用托盘天平称量所需的蔗糖时,发现托盘天平的指针偏向右盘,应适量增加蔗糖固体;
(3)将蔗糖和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌溶解时,其目的是 加速溶解
(4)在配制过程中由于某些原因导致配制的溶质质量分数出现偏差.下列不是导致溶质质量分数偏大原因的是:量取水时仰视凹液面最低处;将所配制的溶液装瓶时有少量液体洒出;有少量蔗糖固体粘在称量纸上;烧杯内壁不干燥;蔗糖固体已潮解.
故答案为:(1)4.5g;25.5g;(2)A;(3)加速溶解;(4)①②④⑤⑥
(2)用托盘天平称量所需的蔗糖时,发现托盘天平的指针偏向右盘,应适量增加蔗糖固体;
(3)将蔗糖和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌溶解时,其目的是 加速溶解
(4)在配制过程中由于某些原因导致配制的溶质质量分数出现偏差.下列不是导致溶质质量分数偏大原因的是:量取水时仰视凹液面最低处;将所配制的溶液装瓶时有少量液体洒出;有少量蔗糖固体粘在称量纸上;烧杯内壁不干燥;蔗糖固体已潮解.
故答案为:(1)4.5g;25.5g;(2)A;(3)加速溶解;(4)①②④⑤⑥
点评:解答本题主要从溶质质量分数的定义入手,与溶质和溶剂有关,溶质称多了或量取水时量少了都会使结果偏大.
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