题目内容

某校科技兴趣小组的同学在老师的指导下,对居民区附近的一条河(如图甲)进行溶解氧和藻类的测定,并根据所测结果绘成图乙,发现在AB段溶解氧和藻类大量减少.通过调查,了解到河流A上游附近有一个酿造厂将污水直接排入该河流.
请据此回答:
(1)在河流AB段,溶解氧大量减少的主要原因是
污水的排放导致藻类大量死亡,从而使溶解氧减少
污水的排放导致藻类大量死亡,从而使溶解氧减少

(2)D段后,水中的溶解氧和藻类的量基本恢复,说明该河流生态系统具有一定的
自我净化能力
自我净化能力

(3)对此污染问题的处理,请你提出一条合理化建议:
酿造厂产生的废水处理达标后再排放
酿造厂产生的废水处理达标后再排放
分析:(1)藻类在光合作用的过程中能够产生氧气,所以溶解氧的浓度与藻类的多少有关;
(2)水中的溶解氧和藻类的量基本能够恢复,说明该河流生态系统具有一定的自我净化能力;
(3)废水、废气、废渣等污染环境的物质都应该处理达标后再排放.
解答:解:(1)在河流AB段,溶解氧大量减少的主要原因是污水的排放导致藻类大量死亡,从而使溶解氧减少.
故填:污水的排放导致藻类大量死亡,从而使溶解氧减少.
(2)D段后,水中的溶解氧和藻类的量基本恢复,说明该河流生态系统具有一定的自我净化能力.
故填:自我净化能力.
(3)酿造厂产生的废水处理达标后再排放,这样可以防止污染环境.
故填:酿造厂产生的废水处理达标后再排放.
点评:环境污染日趋严重,要保护环境,树立保护环境人人有责的理念.
练习册系列答案
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(2011?阜新)某校化学兴趣小组的同学在实验室制取二氧化碳.实验结束后,他们还想继续探究反应后废液中溶质的成分,邀请你一起参加.(所用大理石杂质不溶于水,也不溶于酸)
【实验猜想】
兴趣小组同学的猜想:废液中的溶质只有CaCl2
你的猜想:废液中的溶质有
HCl和CaCl2
HCl和CaCl2
(填化学式).
【实验探究】
(1)兴趣小组同学的实验
取反应后的废液少许于试管中,向废液中滴加无色的酚酞液,无色酚酞试液不变色.兴趣小组的同学得出结论,他们的猜想是正确的.
你认为兴趣小组同学的实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)证明他们的猜想,你的理由是
溶质是HCl或CaCl2也不能使无色的酚酞试液不变色
溶质是HCl或CaCl2也不能使无色的酚酞试液不变色

(2)设计实验,验证你的猜想是否正确.
实验操作 实验现象 结论
取反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加紫色石蕊试液,并振荡
取反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加紫色石蕊试液,并振荡
若紫色石蕊试液变红
若紫色石蕊试液不变色
若紫色石蕊试液变红
若紫色石蕊试液不变色
我的结论正确
我的结论不正确
我的结论正确
我的结论不正确
【表达交流】
若你的猜想正确,实验结束后废液直接倒入下水管道的后果是
腐蚀下水道(或污染水源)
腐蚀下水道(或污染水源)

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