题目内容
已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)该实验中红磷稍过量,目的是 。
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的 ,由本实验还可以推知氮气的哪一性质?试写出其中一种 。
(3)若将红磷换成硫粉,该实验能否获得成功? ,理由是 。
(1)耗尽氧气 (2)1/5、不能燃烧或不能支持燃烧或不溶于水 (3)不能、生成了气体不能使气压减小
解析试题分析:(1)红磷稍过量,是为把集气瓶内的氧气消耗完;(2)由于集气瓶中的氧气占集气瓶容积的1/5,所以进入集气瓶内水的体积约是集气瓶容积的1/5,这说明氮气不能燃烧或不能支持燃烧或不溶于水,否则进行集气瓶内的水要大于集气瓶容积的1/5;(3)由于红磷燃烧的产物是固体五氧化二磷,而硫燃烧后的产物是气体二氧化硫,不能使集气瓶内的压强减少,所以不能把硫粉换成红磷。
考点:空气中氧气含量的测定,氮气的性质。
请回答下列人类衣食住行与化学相关的问题。
(1)衣:下列服装主要用合成材料制成的是_____________。(填标号)
A.羊毛衫 | B.涤纶连衣裙 | C.腈纶运动衣 | D.纯棉T恤 |
(3)住:房屋装修后,不能立即入住。装修材料会释放出甲醛等有毒气体,甲醛会使人中毒的原因是 。
(4)行:喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,防锈的原理是 。
探究实验展示了化学的无穷魅力。以下是某兴趣小组的探究过程:
提出问题:小亮想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系。
假设猜想:①分子质量(相对分子质量)越大,分子运动速率越快;②分子质量(相对分子质量)越小,分子运动速率越快。
查阅资料:已知浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体)。
设计实验:如图所示,在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。
实验现象:C处产生的白烟较多。
解释与结论:(1)氨分子的相对分子质量 (填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氢分子的相对分子质量,由此可知,相对分子质量越大,分子的速率越 (填“快”或“慢”)。
(2)反应的化学方程式为 。
拓展探究:完成上述实验后,小静还想研究分子运动速率与温度的关系。他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中,其实验现象如下所示.
实验过程 | 冷水 | 热水 |
开始 | 红色扩散较慢 | 红色扩散较快 |
长久放置 | 最终均成为红色、均匀、透明的液体 |
依据此实验现象,得出的结论是 。