题目内容
【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题.
(1)图中P点所表示的意义是__________;
(2)t2 ℃时,abc三种物质中,溶解度由大到小的顺序是______________;
(3)将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有_____________(写出一种即可).
(4)t2 ℃时,将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是___________g。
【答案】t2 ℃时,a、c两物质的溶解度相等 a>b>c 加c物质/恒温蒸发溶剂/升高温度 75
【解析】
(1)图中P点是物质a和c的交点,所表示的意义是t1 ℃时,a、c两物质的溶解度相等;故填:t1℃时,a、c两物质的溶解度相等;
(2)据图可以看出,t2℃时abc三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c,故填:a>b>c;
(3)c的溶解度随温度的升高而减小,要使C的不饱和溶液变成饱和溶液可以升高温度,故填:升高温度;
(4)t2℃时,a物质的溶解度是50g,根据溶解度概念可知,t2℃时,50g水最多溶解25g的a,所以将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是75g,故填:75。
【题目】某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属M表面会被锈蚀,于是 他们一起探究金属M锈蚀的原因.经检测,锈蚀物中除含有M元素外,还含有C、H、O三种元 素.他们分析与金属M发生反应生成锈蚀物的物质.请你参与并回答:
推测Ⅰ:(1)根据锈蚀产物的组成元素,可推测空气中的______肯定参加了反应.推测Ⅱ:由于锈蚀产物中的O元素可能有多种来源,因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应.
(2)为了验证空气中的氧气是否参加了反应,设计了如下系列实验(见下图),你认为其中必须要做的实验是______(填实验编号)(说明①所用蒸馏水是煮沸迅速冷却的②固体干燥剂吸收水分,不吸收二氧化碳和氧气.)实验的结果是氧气参加了反应.
(3)若金属M是铜,铜器长期露置在空气中会生成铜绿,它的主要成份是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,试写出铜在空气中锈蚀的化学反应方程式______
(4)兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体,查阅资料得知绿色固体是铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3],甲同学从铜片上刮下一些铜绿进行如下探究,请填写下表中空白:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量铜绿在下图装置中加热。 | 试管内壁有水雾。 | ①铜绿加热产生______。 |
② ______。 | 铜绿加热后生成氧化铜。 | |
气球胀大。 |
【题目】甲、乙、丙三种物质只通过一步反应,不能实现如图所示的转化关系的是( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | C | CO | CO2 |
B | NaOH | Na2CO3 | Na2SO4 |
C | CuO | Cu | Cu(NO3)2 |
D | H2SO4 | H2 | H2O |
A.A B.B C.C D.D
【题目】某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取只集气瓶,向只集气瓶中分别装入、、、、的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为、、、、;
②用分解过氧化氢的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述号瓶中的水排去;③将带火星的木条依次插入号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号 | |||||
集气瓶中氧气的体积分数 | |||||
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
试回答下列问题:
集气瓶中氧气的体积分数为________.(空气中氧气的体积分数以计)
根据以上实验事实,下列说法中正确的是________(填写相应的字母).
.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
.集气瓶中氧气的体积分数时,带火星的木条就能复燃
.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
_________ | _________ | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 |