某探究学习小组以“溶液的酸碱度及其应用为题.开展研究性学习.请你做为该小组成员来解决下列问题:(1)某同学说:“酸溶液呈酸性.碱溶液呈碱性.则盐溶液一定呈中性．认为这种推理不正确不正确.你的例证是碳酸钠溶液碳酸钠溶液．(2)已知某废水中含有硫酸铜.为回收铜.请写出相应反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+CuFe+CuSO4=FeSO4+Cu� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2008?龙岩）某探究学习小组以“溶液的酸碱度及其应用”为题，开展研究性学习，请你做为该小组成员来解决下列问题：
（1）某同学说：“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性．”认为这种推理

不正确

（填“正确”或“不正确”），你的例证是

碳酸钠溶液

．
（2）已知某废水中含有硫酸铜，为回收铜，请写出相应反应的化学方程式

Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

．
（3）已知某废水呈酸性，请你用两种方法来证明该废水呈酸性：
①

石蕊试液

；②

PH试纸

．
（4）请你设计一个实验，能通过清晰可见的现象，验证氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应，并能控制它们在恰好完全反应时停止实验．

先在无色的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，这时溶液呈现红色，然后在上述红色溶液中逐滴滴加稀盐酸，会发现红色逐渐退去至无色，当红色突然变成无色是说明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应．

．

分析：（1）酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液不一定呈中性，如碳酸钠溶液显碱性．
（2）回收硫酸铜中的铜，必须用一种比铜活泼的金属，置换出硫酸铜中的铜，如铁，铁和硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁．
（3）酸碱指示剂可以判断出溶液的酸碱性，石蕊遇到酸变红；PH试纸可以测出溶液的酸碱度．
（4）先在无色的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，这时溶液呈现红色（因为无色的酚酞试液遇到碱性溶液呈红色），然后在上述红色溶液中逐滴滴加稀盐酸，会发现红色逐渐退去至无色（溶液不是红色了，说明溶液不显碱性了，既而说明氢氧化钠反应掉了，也就是说稀盐酸和氢氧化钠发生了化学反应！）．当红色突然变成无色是说明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，继续滴加盐酸的话，盐酸过量，溶液呈酸性．

解答：解：（1）酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液不一定呈中性，如碳酸钠溶液显碱性，所以答案为：不正确，碳酸钠溶液
（2）回收硫酸铜中的铜，必须用一种比铜活泼的金属，置换出硫酸铜中的铜，如铁，铁和硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁．所以答案为：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu
（3）酸碱指示剂可以判断出溶液的酸碱性，石蕊遇到酸变红；PH试纸可以测出溶液的酸碱度，PH＜7溶液显酸性，所以答案为：①石蕊试液 ②PH试纸
（4）稀盐酸与氢氧化钠溶液反应无明显现象，所以可以用酸碱指示剂证明其发生了反应，如无色的酚酞试液．
先在无色的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，这时溶液呈现红色，然后在上述红色溶液中逐滴滴加稀盐酸，会发现红色逐渐退去至无色，当红色突然变成无色是说明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应．

点评：碳酸钠溶液显碱性是盐的特性，应切记；金属活动性顺序的记忆和灵活运用；设计实验验证氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应是本题的难点．