题目内容

（关注生活现象）

2018年10月9日，消防部队正式移交应急管理部，它担负着消防保卫任务和应付突发事件的双重职能。

（1）消防员救火时常用到的一种灭火方法是_____，其灭火原理是_____。

（2）消防员进入有浓烟的大楼时，背上背着氧气瓶，这是利用了氧气_____的性质；还要佩戴防毒面具，其中装有活性炭，这是利用了活性炭的_____性。

（3）请列举生活中防止火灾发生的一个具体措施_____。

练习册系列答案
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某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验。试看图回答问题：

资料卡片：①红磷的着火点为260℃；②饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体；③20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；④氯化钙溶液呈中性。

(1)装置A可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为________且反应条件均不需要加热；

(2)反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是____________；

(3)装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为6，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是____________；

(4)若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是______________；

(5)反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究：

（提出问题）装置D中溶液的溶质是什么？

（猜想与假设）小滨认为溶质只有CaCl2；

小崔认为除CaCl2外，可能还含有___________；

（实验与结论）小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的。

（反思与评价）小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是_________，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用_________(填字母序号：A．碳酸钠溶液 B．石蕊试液 C．锌粒)来代替酚酞试液。

要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是（　　）

选项

物质

杂质

试剂、方法

A

N2

O2

通过足量的灼热铜粉

B

CO2

CO

通过足量的灼热氧化铜

C

ZnSO4溶液

CuSO4溶液

加入足量锌粒，充分反应后过滤

D

NaCl溶液

BaCl2溶液

加入过量的硫酸钠溶液，过滤

A. A B. B C. C D. D

玻璃导气管是科学实验中用途广泛的一个仪器，有关它的使用正确的是（省略夹持和加热装置）（　　）

A. 排水法集气 B. 向上排空气法集气

C. 用高锰酸钾制氧气 D. 检验二氧化碳

（微观解释）

氢气是最理想的能源，工业上用A、B两种物质制取氢气的微观示意图如图。

（1）C的化学式是_____。

（2）如图所示反应的化学方程式是_____。

（3）A与C的相同点是_____。

（4）从图中还可得到的一条信息是_____。

对下列现象或事实的微观解释中，正确的是（　　）

A. 蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子消失

B. 金刚石坚硬，石墨很软﹣﹣构成二者的原子不同

C. 氧气可被压缩进钢瓶中﹣﹣压强增大，分子体积变小

D. 湿衣服在太阳下干得快﹣﹣温度升高，分子运动速率加快

生活中的下列做法中，与“低碳生活”无关的是（　　）

A.  B.

C.  D.

最近，在我市高青县发生一起夜间汽车倾倒浓盐酸事件，使附近小麦“早熟”，蔬菜枯萎，出动了公安、消防等多部门对这次事件进行调查处理，消防队员利用熟石灰来处理倾倒的浓盐酸。

(1)使附近小麦“早熟”，蔬菜枯萎的原因是浓盐酸具有__________、__________。

(2)写出盐酸与熟石灰反应的化学方程式__________；

(3)人的胃液中含有少量盐酸，如果盐酸过多引起人的不适，请你写出一个治疗胃酸的化学反应方程式___。

下列过程中不发生化学变化的是( )

A. 氯化钠溶液导电性实验 B. 铜片放入稀盐酸中

C. 酸或碱溶液能 改变花的颜色 D. 自制汽水

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