[题目]氧气是我们学习过的一种重要物质.以下对氧气的认识错误的是( )A.氧气既能燃烧又能支持燃烧B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D.氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识错误的是（）
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.氧气和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质

【答案】A
【解析】解：

A、氧气不具有可燃性，故A说法错误；

B、氧气用于炼钢是利用了它支持燃烧的化学性质，故B说法正确；

C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故C说法正确；

D、氧气和臭氧（O3）都是由一种元素氧元素形成纯净物，都属于单质，故D说法正确．

故选：A．

【考点精析】利用氧气的化学性质对题目进行判断即可得到答案，需要熟知氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸．

练习册系列答案

【题目】区别CO和H2最好的方法是（）
A.利用它们的溶解性
B.利用它们的还原性
C.据它们燃烧时的火焰不同
D.根据它们燃烧后的产物不同

【题目】下列符号既可表示1个原子，又可表示一种元素的是（）
A.H
B.2N
C.Na+
D.O2

【题目】某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．

（1）【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成．
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水．
【实验验证】
①如图1，用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，观察到，证明有水生成．
②用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，该反应的化学方程式为．
③实验中小明观察到一个意外现象，锥形瓶内壁上有少量黑色物质．
（2）【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的，由此他们猜想还可能生成一氧化碳，为验证猜想，他们设计了如图2所示的实验．
（3）【实验验证】
①实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，其目的是
②将a端插入蜡烛的焰心．
③用酒精灯加热b端的糊状物，一端时间后，观察到，证明猜想成立，b处发生的反应是（请用化学方程式表示）．
④为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是．
（4）【拓展应用】由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分浪费资源，且污染空气为使燃料充分燃烧，应采取的措施是（答一条）．

【题目】A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．
请回答下列问题：
（1）写出下列物质的名称B；F ．
（2）反应③中表现出还原性的物质是（用化学式表示）
（3）上述4个反应中，属于置换反应的是（用反应的序号填空）．
（4）写出反应①的化学方程式：

【题目】下列变化属于化学变化的是（）
A.蜡烛融化
B.百炼成钢
C.木已成舟
D.海水晒盐

【题目】下列变化中不属于缓慢氧化的是（）
A.动植物的新陈代谢
B.铁器的锈蚀
C.天然气燃烧
D.食物的腐败

【题目】下列图示，不能正确反映化学反应原理的是（）
A.
向饱和的氢氧化钙中加入氧化钙
B.
向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应
C.
向混有硫酸的硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.
等质量的镁、铝、锌与等质量，等质量分数的硫酸溶液反应

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