题目内容
下列图示都是错误实验操作,产生的不良后果与选项表达不匹配的是( )
A.标签受损 B.试管破裂
C.酒精灯熄灭 D.读数错误
元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是
A.分子、原子和离子都是构成物质的微粒
B.分子的质量一定大于原子的质量
C.元素的原子序数与该元素原子的核电荷数在数值上相同
D.原子的质量主要集中在原子核上
化学用语是学习和研究化学的工具。
(1)请用化学用语填空:
①氖气_____;
②两个一氧化氮分子_____;
③四个铵根离子_____;
④氧化镁中金属元素的化合价_____
(2)写出下列符号中数字的含义:
①H2O:_____
②Fe3+:_____
按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是_____;
(2)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为_____;
(3)若水倒吸少于1/5,可能的原因有①_____②_____。
(4)该装置是通过课本实验进行改进过的,请问改进后的优点是_____。
生活就是一本化学教科书,只要你留心观察,用心思考,便可发现化学无处不在,探究其乐无穷.你留意思考过下列现象吗?用你学的知识解释其原因.
(1)把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后,瓶外壁有一层水珠出现.这说明空气中有_____.
(2)煤气、木材、酒精能在空气中燃烧.这说明空气中有_____.
(3)澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间,后出现白膜.这说明空气中有_____.
(4)以空气为原料可以生产尿素(一种氮肥),这说明空气中有_____.
下列说法正确的是( )
A.常见的有害气体有:SO2、NO2、CO2、粉尘等,其中SO2、NO2是造成酸雨的主要气体
B.食品真空包装,主要是为了隔绝氧气,防止食品被氧化而变质
C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶与水
D.氧气具有助燃性,可作为火箭推进的燃料
下列利用化学性质的是( )
A.用闻气味的方法区分酒精和食醋
B.氮气可以做食品包装的保护气
C.稀有气体可作霓虹灯
D.液氮用作制冷剂
亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时,发现镁条燃烧除生成白色固体(MgO)外,还有少量的淡黄色固体生成。这种淡黄色固体是什么呢?亮亮在老师的指导下进行有关实验探究。
(实验探究)将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。
(实验现象)在烧杯中产生白色沉淀,并有刺激性的氨味气体产生。
(教师指导)上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2,生成的气体为NH3 ;反应过程中没有任何元素化合价的改变。
(问题解决)此淡黄色固体中肯定含有镁元素和 58 元素,判断的依据是 59 ;若该物质仅由两种元素组成,其化学式为 60 ,此物质与水反应的化学方程式为 61 。
(相关结论)空气中氮气(N2)和氧气(O2)的体积比约为 62 ,但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体,由此得出的一个结论是 63
正确的实验操作是实验成功的重要保证。
(1)在实验室,固体药品通常保存在广口瓶里,取用固体药品一般用_____(填仪器名称)。
(2)现用50mL量筒量取46mL氯化钠溶液,请你在图中画出所取氯化钠溶液的液面_____。