题目内容
【题目】下列现象不会造成水源污染的是（ ）
A. 造纸厂的废水直接排入附近河流中
B. 农药化肥的流失
C. 植物的光合作用
D. 生活污水的任意排放
【答案】C
【解析】
水体污染的污染源主要有：工业污染主要是指工业上未经处理的废水、废气、废渣；农业污染主要是指农业上的农药、化肥的不合理施用；生活污染就是指生活污水的任意排放及使用了含磷的洗衣粉或洗涤剂，据此进行分析解答。
A、造纸厂的废水含有腐蚀性的氢氧化钠等，直接排入附近河流中会造成水源污染，故选项错误。
B、农药化肥的流失，会造成水源污染，故选项错误。
C、植物的光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气，不会造成水源污染，故选项正确。
D、生活污水的任意排放，会造成水源污染，故选项错误。
故选：C。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】现有一瓶无色溶液，溶质可能是KOH、K2CO3中的一种或两种，某兴趣小组对其成分进行如下实验探究：
（查阅资料）①KOH与NaOH的化学性质相似，K2CO3与Na2CO3的化学性质相似。②K2CO3溶液呈碱性，BaCl2溶液、CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
（实验探究）设计并进行实验
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
（1）向盛有少量样品溶液的试管中加入过量CaCl2溶液 | _____ | 肯定含有K2CO3 |
（2）将操作（1）后的试管静置，再向上层清液中加入几滴酚酞溶液 | 酚酞溶液变红色 | 肯定含有____ |
（评价反思）①甲同学提出操作（1）加入的CaCl2溶液必须过量，其目的是证明K2CO3存在的同时还要______。
②乙同学提出操作（1）在溶液较浓时，没有K2CO3也能产生相同现象，其原因是_____；建议改加过量的BaCl2溶液，BaCl2参加反应的化学方程式为_____。
（拓展应用）KOH和K2CO3的混合溶液敞口久置后可能变成K2CO3溶液，反应的化学方程式为______。
【题目】化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，将其任意编号为：A、B、C、D、E，然后两两混合进行实验，其部分实验现象如下表（说明：硫酸钙视为可溶物）：
实验 | A+B | B+C | B+D | C+D |
现象 | 产生沉淀 | 产生气体 | 产生沉淀 | 产生沉淀 |
（1）写出溶液A中溶质的化学式：A_____。
（2）写出溶液A与B反应的化学方程式：_____。
（3）写出溶液C和D反应的化学方程式：_____。
【题目】在实验室中,下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
B | 鉴别生石灰粉末和碳酸钙粉末 | 加入水,搅拌 |
C | 鉴别氧化铜和木炭粉 | 看颜色 |
D | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃,观察火焰颜色 |
A. AB. BC. CD. D
【题目】我校化学兴趣小组的同学重点以“酸碱中和反应”为课题进行探究。小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸。同学们纷纷对实验烧杯溶液中含有哪些溶质展开了讨论。请你完成以下探究过程中的问题：
该实验的相关反应方程式是________________。
[提出问题]实验的烧杯中溶质含有哪些物质?
[提出猜想]猜想一:溶质中只有Na2SO4
猜想二:溶质中可能是Na2SO4和NaOH
猜想三:溶质中可能是___________________。
[查阅资料] Na2SO4溶液呈中性
[实验探究] 小明同学设计如下的实验方案：
方法步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中， 滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞不变红色 | 猜想一正确 猜想二不正确 |
方案二 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中， 滴加BaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 猜想三正确 |
方案三 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡 | _______ | 猜想三正确 |
[方案评价]同学们对小明上述的方案讨论后认为:
①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是__________。
②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是________________。
③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，相关的化学方程式是___________。并讨论除此方案外，还可以取烧杯中的溶液少量加入_______物质（填一种与CuO不同类别的物质）进行证明。
[实验反思]在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_____________。