题目内容

【题目】海水是一种重要的资源,有人设计如下流程,利用海水制取镁和氯化钠等物质。

(1)若操作Ⅰ在实验中进行,对应名称为_____________

(2)溶液A中加入试剂X反应的化学方程式___________________________________________

(3)处理等质量海水,若将氢氧化钠溶液换成石灰乳,以下说法正确的是___________(填字母)

A.石灰乳可由海边的贝壳(主要成分为碳酸钙)煅烧成生石灰,并用生石灰制成

B.处理等量的氯化镁,消耗的氢氧化钙比氢氧化钠质量更少

C.能提高镁的质量

D.最终不能得到纯净的氯化钠固体

(4)上述海水提镁的流程中,采取的降低成本且减少污染的措施______________________

【答案】 过滤 NaOH+HCl=NaCl+H2O ABD 电解产生的氯气和氢气反应用于生成氯化氢,再和氢氧化镁及氢氧化钠中和(合理均可)

【解析】(1)若操作Ⅰ在实验中进行,对应名称为过滤。(2)溶液A中加入试剂X反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O。(3)处理等质量海水,若将氢氧化钠溶液换成石灰乳,以下说法正确的是∶A.石灰乳可由海边的贝壳(主要成分为碳酸钙)煅烧成生石灰,并用生石灰制成。B.处理等量的氯化镁,消耗的氢氧化钙比氢氧化钠质量更少。D.最终不能得到纯净的氯化钠固体。(4)上述海水提镁的流程中,采取的降低成本且减少污染的措施是电解产生的氯气和氢气反应用于生成氯化氢,再和氢氧化镁及氢氧化钠中和。

点睛∶本题主要考查利用海水制取镁和氯化钠等物质。

练习册系列答案
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【题目】在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组进行如下探究。

(1)探究气体的成分。

【查阅资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物;硫酸铜是白色,易吸水。

【推断与探究】小明根据化学知识推断生成的气体时氢气,为了使同学们信服,他按ABCEDE的

顺序连接好实验仪器进行试验验证,他在装置D、装置D右边的装置E中观察到的现象分别是__________________________________。在装置C、D之间的装置E的作用是______________________

装置A中的碎瓷片的作用是______________________

(2)探究B装置中剩余固体成分。

【查阅资料】

①四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。

②氯化铁能与铁反应生成氯化亚铁。

③氧化亚铁和氧化铁不能被磁铁吸引,铁和四氧化三铁能被磁铁吸引。

【初步探究】装置中剩余固体全部是黑色的,并且都能被磁铁吸引。

【猜想与假设】

猜想1:固体成分是四氧化三铁;

猜想2:______________________

【探究与结论】小华取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,她认为若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想1正确;若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想2正确。

铁与水蒸气反应的化学方程式为_________________________

【反思与拓展】①小张根据查阅资料所得的信息分析得出:“小华取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,她认为若固体全部溶解,没有气泡冒出,就认为剩余固体是四氧化三铁”的结论是错误的。他的理由是________________

②若将若将B装置中剩余的黑色固体20.3g,经过一系列转化,全部变为氧化铁(设转化过程中铁元素无损耗),增加的质量为x,则x的取值范围为___________________

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