在学习了质量守恒定律后.小明和小华来到实验室.他们用右图所示的实验装置.验证了氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应是符合质量守恒定律的．(1)请写出该反应的化学方程．(2)实验结束后.在整理仪器时小明发现.原来氢氧化钠溶液是放在敞口容器中．于是他们对刚刚完成的实验产生了疑问:[提出问题]①氢氧化钠是否变质,②如果氢氧化钠溶液儿经变质.“变质的氢氧� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在学习了质量守恒定律后，小明和小华来到实验室，他们用右图所示的实验装置，验证了氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应是符合质量守恒定律的．
（1）请写出该反应的化学方程．
（2）实验结束后，在整理仪器时小明发现，原来氢氧化钠溶液是放在敞口容器中．于是他们对刚刚完成的实验产生了疑问：
[提出问题]①氢氧化钠是否变质；②如果氢氧化钠溶液儿经变质，“变质”的氢氧化钠与硫酸铜溶液反应为什么仍然符合质量守恒定律．
[查找资料]部分铜盐的溶解性表（20℃）

阳离子\阴离子	SO₄^2-	N0₃^-	PO₄^3-	Cl^-	C0₃^2-
Cu²⁺	溶	溶	不	溶	不

（3）请你帮助他们完成下面的探究：
[设计实验]怎样确定氢氧化钠是否变质？

实验过程	实验现象	结论

[解释与分析]①假如氢氧化钠已变质，请写出实验过程中发生的其他反应的化学方程式
．
②“变质”的氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，为什么仍然符合质量守恒定律：
．

【答案】分析：（1）根据复分解的原理及化学方程式的书写规则进行解答．
（3）[设计实验]氢氧化钠是一种碱，敞口放置，可能吸收空气中的氢氧化碳，生成碳酸钠，所以可以向氢氧化钠中加酸，通过是否有气体产生的现象来证明是否变质．
[解释与分析]可根据质量守恒定律进行分析，重点分析反应物和生成物是否都留在了烧杯中．
解答：解：（1）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合发生复分解反应，生成另外的碱和盐，2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓（3）[设计实验]：氢氧化钠是一种碱，敞口放置，可能吸收空气中的氢氧化碳，生成碳酸钠，所以可以向氢氧化钠中滴加盐酸或硫酸，通过是否有气体产生的现象来证明是否变质．若有气泡产生，证明已经变质．
[解释与分析]①氢氧化钠变质生成了碳酸钠，向变质的氢氧化钠中滴加硫酸铜溶液，还可能发生碳酸钠和硫酸铜反应
Na₂CO₃+CuSO₄=Na₂SO₄+CuCO₃↓
②“变质”的氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，反应前后元素的种类、质量不变；同时反应过程中没有气体溢出，反应物和生成物均在烧杯中，所以反应前后称量烧杯质量不会改变，仍然符合质量守恒定律．
答案为：（1）2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓
（3）[设计实验]

实验过程	实验现象	结论
向氢氧化钠溶液中滴加盐酸（或稀硫酸）	有气泡产生	变质

[解释与分析]
①Na₂CO₃+CuSO₄=Na₂SO₄+CuCO₃↓
②“变质”的氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，反应前后元素的种类、质量不变；碳酸钠溶液与硫酸铜溶液反应，反应过程中没有气体溢出；碳酸钠溶液与硫酸铜溶液反应，反应物和生成物均在烧杯中．
点评：本题是一道综合实验题，通过氢氧化钠的变质的探讨，考查了学生对化学实验方案的设计和评价，对实验结果的分析和判断的能力．

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO₂的质量	相同时间内产生O₂的体积
I	50.0g	1%	0.1g	9mL
II	50.0g	2%	0.1g	16mL
III	50.0g	4%	0.1g	31mL

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