题目内容
下列鉴别方法错误的是
| A．用点燃丝线的方法鉴别羊绒和化纤 |
| B．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气 |
| C．用K2CO3溶液鉴别K2SO4和CaCl2溶液 |
| D．用水鉴别Ca（OH）2固体和氧化钙 |
B
解析试题分析：A、由于两者燃烧时的气味不同，羊绒有焦羽毛味而化纤没有，故可以区分；B、二氧化碳和氮气均不能支持燃烧，所以用燃着的木条鉴别时木条都会熄灭，故不可鉴别；C、碳酸钾能够与氯化钙反应能生成碳酸钙的白色沉淀，而与硫酸钾不能反应，现象不同可以鉴别；D、氧化钙溶于水会放热溶液温度升高，氢氧化钙溶于水溶液温度基本无变化，故可以鉴别两者，故选B。
考点：考查物质的鉴别、推断
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下列做法，能达到实验目的是（ ）
| A．用铁丝代替红磷，粗略地测定空气中氧气的含量 |
| B．将气体通入足量氢氧化钠溶液，除去CO2中少量的CO |
| C．用无色酚酞鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 |
| D．将稀硫酸滴在金属表面，鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金） |
除去下列混合物中杂质，所加试剂及所用方法不正确的是（ ）
| 选项 | 物质（括号内为杂质） | 试 剂 | 除去杂质的方法 |
| A | 白糖（可溶性有色物质） | 水 | 溶解、活性炭吸附、过滤、蒸发 |
| B | NaNO3溶液（CuSO4溶液） | 适量Ba（OH）2溶液 | 过滤 |
| C | Cu粉（炭粉） | 足量O2 | 灼烧 |
| D | CaCl2溶液（稀HCl） | 过量碳酸钙 | 过滤 |
甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如下图，甲、乙均为液体，且元素组成相同，丙为气体。下列说法不正确的是
| A．转化①、②、③可通过分解反应实现 |
| B．转化④可通过化合反应实现 |
| C．转化③、④中，元素的化合价发生了变化 |
| D．工业上利用化学变化大量制取丙 |
如图为某化工企业生产流程示意图：下列说法正确的是（ ）
| A．钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为+3价 |
| B．③中氩气（Ar）作反应物，反应类型为置换反应 |
| C．②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为1：2 |
D．①中反应为：2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO，则X为FeCl3 |
下列各组物质对应的鉴别方法正确的是
| A．硬水和软水﹣﹣观察是否澄清 |
| B．合成纤维和羊毛﹣﹣用手触摸 |
| C．黄金和假黄金（铜锌合金）﹣﹣滴加稀盐酸 |
| D．食盐水和白糖水﹣﹣观察颜色 |
分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列推论正确的是（ ）
| 编号 | 实验事实 | 实验结论 |
| A | 某溶液使酚酞溶液变红 | 该溶液一定是NaOH溶液 |
| B | 某种气体可用向上排空气法收集 | 该气体的密度比空气小 |
| C | 某气体能使带火星的木条立即熄灭 | 该气体一定是二氧化碳 |
| D | 经测定，某纯净物含两种元素 | 该物质一定是化合物 |
区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 硬水和软水 | 观察是否澄清 | 加肥皂水搅拌 |
| B | 氧气和二氧化碳 | 观察颜色 | 加入澄清石灰水 |
| C | 氢氧化钠和硝酸铵 | 加适量水溶解后测温度变化 | 加水溶解后加硫酸铜溶液 |
| D | 黄铜和黄金 | 分别滴加硫酸锌溶液 | 加热后观察颜色 |
下列除去杂质的方法，正确的是（ ）
| 选项 | 物质（括号内为杂质） | 去除杂质的方法 |
| A | NaOH溶液（Na2CO3） | 加入适量的稀盐酸 |
| B | CO（CO2） | 通入NaOH溶液再用浓硫酸干燥 |
| C | Fe（Cu） | 加过量CuSO4溶液，过滤 |
| D | NaCl（KNO3） | 溶解，过滤，蒸发 |