某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4.CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体.设计了如下操作方案.结合方案回答下列问题.(1)固体A中含有 (2)步骤①中反应的化学方程式为 .该反应属于四种基本类型中的反应.(3)操作a的名称为 .(4)理论上所得硫酸亚铁晶体的质量原废液中硫酸亚铁的质量. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题。

（1）固体A中含有______（填化学式）

（2）步骤①中反应的化学方程式为_______，该反应属于四种基本类型中的________反应。

（3）操作a的名称为_____。

（4）理论上所得硫酸亚铁晶体的质量________（填“＞”“＜”或“＝”）原废液中硫酸亚铁的质量。

练习册系列答案

相关题目

下列实验操作正确的是

A.倾倒液体药品

B.取用固体药品

C.量取液体

D.闻气体气味

产品（CuCl）广泛应用于化学工业生产。CuC1是一种白色固体，难溶于乙醇和水，可溶于氯离子浓度较大的溶液，在潮湿空气中易氧化变质。以硫化铜精矿为原料生产CuC1的工艺过程如下图所示：

信息提示:（1）.酸浸时发生的反应：CuO+H2SO4== CuSO4+H2O；（2）.乙醇与水任意比互溶；（3）.乙醇与CuC1不发生化学反应。

（1）产品CuCl中铜的化合价是____________。

（2）焙烧前对精矿进行粉碎，其目的是_________。

（3）CuS精矿经250℃低温培烧后生成CuO，该步骤中反应的化学方程式是________。

（4）操作a的名称是_________；进行该操作时玻璃棒的作用是________；本流程中可以循坏利用的物质（水除外）是___________（写化学式）。

（5）用“水洗”的目的是_____________，“乙醇洗涤”的目的是____________。

次氯酸（HC1O）是一种强氧化性物质，可以用来消毒杀菌，下列有关次氯酸的说法正确的是

A.属于氧化物 B.氢、氯、氧三种元素质量比是1:35.5:16

C.氯元素化合价为-1 D.是由四种元素组成的物质

餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是

A.酸奶 B.玉米糊 C.雪碧 D.冰水

下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是

A. 甲物质由5个原子构成

B. 化学变化的后硅元素的化合价不变

C. 参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等

D. 参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1

如图所示，A～H是初中化学常见的物质。A和B可发生中和反应，X常用作食品干燥剂，Y为单质。根据图示回答下列问题：

（1）G中一定含有的阳离子_______；

（2）B的俗称为________；H的化学式为________。

（3）反应②的化学方程式为_____________。

（4）E的一种用途_______________。

英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如下图所示，分析下列问题：

A要使该实验成功，导管不宜过长，原因是__________。

B导管的一端要插入母火焰的中心部位，目的是_________。

课本的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”中有这样的介绍“碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水时，会生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+ H2O+ CO2 = Ca（HCO3）2”。化学活动小组的同学们查阅资料发现：碳酸钠遇到溶有二氧化碳的水时，也会发生类似的反应，化学方程式为_____；于是他们对“向NaOH溶液中通入二氧化碳，反应后溶液中溶质的成分产生了探究的兴趣。

（提出问题）一定量的二氧化碳通入NaOH溶液后溶质的成分是什么？

（查阅资料）碳酸氢盐都可溶于水，碳酸氢钠溶液显碱性

（提出猜想）（1）溶质为NaOH、Na2CO3 （2）溶质为Na2CO3 （3）溶质为_____ （4）溶质为NaHCO3

（进行实验）

实验操作	实验现象	实验结论
①用玻璃棒蘸取反应后的溶液，滴在pH试纸上	pH=9	该溶液显碱性
②取少量反应后的溶液于试管中，滴加过量BaCl2溶液，过滤	有白色沉淀生成	猜想_____不成立
③取步骤②中的滤液于试管中，滴加稀盐酸	有气泡产生	猜想（1）（2）不成立

（解释与结论）（1）小明提出步骤①是多余的，你同意他的观点吗？_____（填“同意”或“不同意”）你的理由是_____；

（2）步骤②发生反应的化学方程式为：_____。

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