题目内容
28、某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质,已进行了查资料(内容略)、部分实验设计和观察及假设了部分结论,假如你是该组的成员,请你根据下表完成整个探究报告(填写在表中).
分析:A、蜡烛燃烧时火焰分为三层,根据实验现象可得出外焰温度最高;
B、因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以会看到玻璃片上的石灰水变浑浊;
C、要证明蜡烛燃烧生成水,可以用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方进行实验,根据化学反应前后元素种类不变可以推出石蜡中含有氢元素.
B、因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以会看到玻璃片上的石灰水变浑浊;
C、要证明蜡烛燃烧生成水,可以用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方进行实验,根据化学反应前后元素种类不变可以推出石蜡中含有氢元素.
解答:解:A、根据实验现象木条两侧被烧痕迹明显可知蜡烛燃烧时,外焰的温度最高,焰心的温度最低.
B、因为燃烧生成了二氧化碳,所以会看到玻璃片上的石灰水变浑浊.
C、要证明蜡烛燃烧生成了水,可用干燥洁净的烧杯罩在火焰上方检验,会观察烧杯壁上有水雾或小液滴出现,即可证明有水生成,进而推知石蜡中含有氢元素.
故答案为:
B、因为燃烧生成了二氧化碳,所以会看到玻璃片上的石灰水变浑浊.
C、要证明蜡烛燃烧生成了水,可用干燥洁净的烧杯罩在火焰上方检验,会观察烧杯壁上有水雾或小液滴出现,即可证明有水生成,进而推知石蜡中含有氢元素.
故答案为:
点评:本题解实验设计考查石蜡燃烧的产物,并进行实验证明蜡烛燃烧时火焰温度高低的比较,要求我们能根据实验现象推出结论,也能根据实验结论设计实验步骤.
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