题目内容

【题目】下列事实说明空气中含哪些成分:

木炭可在空气中燃烧________

打开冰箱门,冷冻箱门口有一层雾生成________

空气是制取氮肥的原料________

长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色物质________

【答案】氧气水蒸汽氮气二氧化碳.

【解析】

根据化学常识和课本基本知识中空气的主要成分以及题中已知条件,认真分析问题即可得出答案。

空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳及其他气体,它们的含量为:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其它气体和杂质占0.03%。

(1)木炭在空气中燃烧是木炭与空气中的氧气发生化学反应,说明空气中含有氧气;

(2)打开冰箱门,冷冻箱门口有一层雾生成,是空气中的水蒸气遇冷凝结的小液滴,说明空气中存在水蒸气;

(3)氮肥中的存在氮元素,空气是制取氮肥的原料,说明空气中含的氮气;

(4)二氧化碳与澄清石灰水变浑浊,生成白色沉淀,长期放置在空气中的澄清石灰水的表面有一层白色固体,说明空气中含有二氧化碳。

练习册系列答案
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【题目】探究一:按照体积计算空气中氧气约占_________%,一号化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验,但测出的氧气体积分数明显偏小,设计改进实验(图1)

(查阅资料)

颜色、状态

熔点/℃

燃烧所需最低温度/℃

密度/gcm﹣3

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色固体

44.1

40

1.82

(1)写出课本实验集气瓶中红磷发生反应的文字表达式____________,属于_____反应。

(2)课本实验测出氧气体积分数偏小的原因中:_______________________

(3)对课本实验装置进行了如图1的改进.

①把红磷更换为白磷,理由是______________________________

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的_____性;

③与课本实验装置相比,图1装置的一个优点是_________________

探究二:二号化学兴趣小组设计了图2所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是底面积为50cm2、高20 cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下:

a.检查装置气密性;b.加水并调整B的高度,使A中的液面至刻度15 cm处;

c.将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖。(提示:铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜)

d.通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况,调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度。(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)

(1)在操作a中检查装置气密性的方法:往B中加水,使A、B液面保持水平,盖紧A的密封盖,再用手捂住A的外壁,若B中的液面上升,则气密性___(填“好”或“不好”)

(2)在上述实验中,下列物质不能代替铜粉的是________(填字母)。

A.红磷 B.木炭 C.硫

(3)在操作d结束时,装置A中液面的刻度约为________cm(填整数)。如果在操作d结束时,装置A中液面刻度在11cm处,则实验结果比理论值________(填“偏大”或“偏小”)。

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