填写下列实验报告实验内容实验现象反应的表达式把红热的铁丝放在氧气中剧烈燃烧. .生成色固体硫粉与氧气中反应空气: 氧气: 木炭与氧气反应发 .生成使澄清石灰水变的气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

填写下列实验报告

实验内容	实验现象	反应的表达式
把红热的铁丝放在氧气中	剧烈燃烧，_______________，生成______色固体	____________________________
硫粉与氧气中反应	空气：_____________________ 氧气：_____________________	____________________________
木炭与氧气反应	发_____，生成使澄清石灰水变___________的气体	____________________________

略

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24、如图是市场充气包装的食品，它使用的是什么气体呢？某兴趣小组对此进行了研究．

（1）经访问有关人员，了解到这样包装的目的是为了防止食品挤压变形或食品腐败，且从经济性、环保等因素考虑，工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一．请你以此调查结果为依据，对包装气体的成分提出三种猜想，并说明你猜想的依据：

（2）请设计实验，检验上述三种猜想的正确性．填写下列实验报告：

（3）从获得气体的难易和经济性考虑，若只是为了防止食品挤压变形，最好使用的气体是：

干燥的空气

12、某同学设计了一种实验方案，以证明铜、银、铁的金属活动性顺序．请填写下列实验报告中的空格：

实验步骤	观察到的现象	结论
取两支试管，分别倒入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液各2毫升．然后各插入一根洁净的铜丝．	插到硫酸亚铁溶液中的铜丝表面无变化；插到硝酸银溶液中的铜丝表面生成银白色金属	这三种金属活动性由强到弱的顺序为 Fe，Cu，Ag

小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签已破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠中的一种．
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是

常温下不可能得到质量分数为10%的氢氧化钙溶液

常温下不可能得到质量分数为10%的氢氧化钙溶液

．
（2）小亮取少量样品于一只洁净的试管中，向其中滴加无色酚酞溶液后，溶液变为红色，该溶液不可能是

（填写化学式）．
（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．
[设计实验]
方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；
方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．
[进行实验]请你从方案甲和方案乙中选择一种方案进行实验．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸稀盐酸．	有气泡产生有气泡产生	该溶液是碳酸钠溶液．有关反应的化学方程式为： Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑ Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑ ．

[实验反思]有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，那么它是

溶液（填化学式）．

实验室里同学们正在进行探究实验．用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴加氯化钠溶液，振荡．
（1）提出问题：他们在探究的问题是

氢氧化钙与盐反应的性质

氢氧化钙与盐反应的性质

．
（2）表达与交流：阳阳同学根据在D试管中没有看到现象，判断D试管中无化学反应发生．娇娇同学认为此判断的依据不合理，请你解释其原因是

有些化学反应发生时无明显现象

有些化学反应发生时无明显现象

．
（3）同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液继续进行探究．阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质，娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质．为验证哪位同学的猜想是正确的，同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验．请填写下列实验报告：

实验内容	实验现象	实验结论
方案一：取少量滤液加入试管中，向其中通入少量CO₂ 通入少量CO₂	产生白色沉淀产生白色沉淀	娇娇同学猜想正确．滤液中含有的两种溶质是 CaCl₂、Ca（OH）₂ CaCl₂、Ca（OH）₂ ．
方案二：取少量滤液加入试管中，向其中滴2滴酚酞试液滴2滴酚酞试液	溶液变红溶液变红	娇娇同学猜想正确．滤液中含有的两种溶质是 CaCl₂、Ca（OH）₂ CaCl₂、Ca（OH）₂ ．

（2013?顺德区质检）实验室有失去标签的下列化肥：碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾．现要对这四种化肥进行鉴别．
（1）请填写下列实验报告：

实验操作	实验现象	实验结论
①观察药品的颜色	有一瓶呈灰色	该化肥是磷矿粉磷矿粉
②打开三瓶颜色为白色的化肥的瓶盖，闻气味	有一瓶有强烈的刺激性气味	该化肥是碳酸氢铵或NH₄HCO₃ 碳酸氢铵或NH₄HCO₃
③取少许剩余的两种化肥，分别加入少量熟石灰，混合研磨，闻气味	有刺激性气味	该化肥是（NH₄）₂SO₄ （NH₄）₂SO₄ （填化学式）
③取少许剩余的两种化肥，分别加入少量熟石灰，混合研磨，闻气味	无刺激性气味

（2）步骤③不用熟石灰也可以鉴别这两种化肥，鉴别方法是

取样品分别于试管中加水溶解，滴入氯化钡溶液，有白色沉淀产生的是硫酸铵，无明显现象的是氯化钾

取样品分别于试管中加水溶解，滴入氯化钡溶液，有白色沉淀产生的是硫酸铵，无明显现象的是氯化钾

．
（3）反思：由实验②可知，该化肥要保存在

处；由实验③可以发现，在农业生产中，

（“钾肥”、“磷肥”、“铵态氮肥”）不能与碱性肥料一起施用．