题目内容
【题目】兰州第二水源地建设推进顺利,将于2019年10月为兰州市民供水。下列关于水的说法不正确的是
A. 活性炭可吸附水中的色素及异味B. 水的硬度与人体健康没有关系
C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D. 可用肥皂水鉴别硬水与软水
【答案】B
【解析】
A.活性炭具有吸附性,可以吸附色素及有异味的物质,故说法正确;
B. 如果水有一定硬度,通过饮水就可以补充一定量的钙镁离子。在水质硬度较高地区心血管疾病发病率较低,而在水质硬度较低的地区会存在缺乏钙、镁等微量元素等情况。所以水的硬度与人体健康有关系,说法错误;
C. 硬水是指含有较多钙、镁离子的水,煮沸能使钙、镁离子形成沉淀,析出,这是生活中最常用的最简单的降低水硬度的方法;故说法正确;
D. 用肥皂水来检验硬水和软水,把肥皂水滴在水里搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少或不产生泡沫的是硬水。故说法正确。
故选B。
【题目】老师拿了一包白色粉末,告诉同学们它可能由Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2中的两种或三种组成,小明和小红做了如下实验,开始进行探究:
(1)将少量粉末放入烧杯中加入足量的水,搅拌、静置、过滤得白色沉淀A和无色滤液B。
(2)取少量白色沉淀A向其中加入足量的稀盐酸,沉淀全部溶解,并有气体产生。
(提出问题)原白色粉末中含有什么物质?
(猜想与假设)小明的猜想:Na2CO3、Ba(NO3)2;
小红的猜想:_____。
(活动与探究)为了验证两位同学的猜想,请你设计实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
再取少量白色沉淀A于试管中,先加入足量的_____,然后加入_____溶液。 | 沉淀全部溶解,并产生气泡 | |
若_____ | 小明的猜想正确 | |
若_____ | 小红的猜想正确 |
(讨论与交流)实验结束后,老师提出:无色滤液B的成分可能是什么呢?
小明说可能是_____;_____;_____。
小红只用了一种试剂就证明了无色滤液B的成分,这种试剂是_____。
【题目】某小组的同学对下列四个实验都设计了两种鉴别或除杂的方案。其中两种方案都合理的是( )
选项 | 实验 | 方案一 | 方案二 |
A | 鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液 | 稀盐酸 | 酚酞 |
B | 除去CuO中混有的少量Fe粉 | 在空气中灼烧 | 加入稀盐酸 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 通过灼热的氧化铜 | 澄清石灰水 |
D | 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 | 溶于水测量温度 | 加入氢氧化钠溶液 |
A. AB. BC. CD. D
【题目】同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表
实验步骤 | 观察到的现象 |
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。 | ___ |
②在①所得的溶液中,插入___,充分作用。 | 无明显现象 |
③在②所得的溶液中插入___,充分作用。 | ___ |
结论:金属活动性Al>Fe>Cu
(2)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论,小华要补充的实验是___。