下列关于催化剂的说法正确的是A．其本身的质量和性质在反应前后都没有发生变化B．二氧化锰是催化剂C．能加快其他物质的化学反应速率D．催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列关于催化剂的说法正确的是（）

A．其本身的质量和性质在反应前后都没有发生变化

B．二氧化锰是催化剂

C．能加快其他物质的化学反应速率

D．催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用

D

A、催化剂的化学性质在反应前后不发生改变，物理性质可能改变，故A错误；
B、有许多化学反应不需要催化剂就能进行，有许多反应需要的催化剂不是二氧化锰，二氧化锰也不是只做催化剂用的，也可做反应物．故B错误；
C、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率．故C错误；
D、催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用，说法正确．故D正确．

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（6分）下图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若在实验室中用稀盐酸与大理石制取并收集干燥的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为             （填仪器序号字母），有关化学方程式为
_____________________。
（2）已知某混合气体由CO₂、CO和H₂三种气体组成，欲用该混合气体测定氧化铁样品的纯度，将以上仪器连接为C₁→D₁→F→D₂→C₂（假设气体通过装置，所有发生的反应都恰好完全进行）。
①装置C₁中的现象是                                                      ；
②装置D₁作用是                                                          ；
③写出CO与Fe₂O₃反应的化学方程式                                        ；
④在测定氧化铁样品的纯度时，有同学用C₂装置的增重质量，计算氧化铁质量，从而计算氧化铁样品的纯度，你认为计算结果将          （“偏大”、“偏小”、“准确”或“无法确定”之一）

（10分）通过一年的化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答：

（1）实验室若用A装置作为制取O₂的发生装置，则反应的化学方程式为 _____ _______，该反应是反应；若用双氧水和二氧化锰反应制取氧气，应选择的发生装置为_____，写出该反应的化学方程式_________ _____ 。
（2）已知甲烷密度比空气小，极难溶于水。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。请问：实验室制取甲烷的装置组合是____和____。
（3）用B装置通过复分解反应制取某种常见气体，应选用的液体药品是；检验该气体是否收集满的方法是：

（4分）（2012?巴中）下面是实验室常用的实验装置，回答问题：

（1）写出带有标号仪器的名称：①　_________　．
（2）实验室常用盐酸和石灰石反应制取CO₂，应选用的发生装置是　_________　（填序号，下同），收集装置是　_________　；该反应的化学方程式　_________　．

（7分）请根据下图回答有关问题。

⑴写出下列编号仪器的名称：a           ，c           ，f           ；
⑵图A实验操作的目的是                            ，从该图观察到的实验现象得出的结论是                                ；
⑶实验室欲利用上述仪器完成氯酸钾制氧气的实验，必需补充的仪器是
⑷甲同学准备用制得的氧气进行铁丝燃烧实验，乙同学提议集气瓶中应留有少许水，
理由是                                                                        。

（11分）实验室制取常见气体所需装置如下图所示：

请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a            ，b           。
（2）选用发生装置B可用来制取        气体，收集该气体可用装置       （填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是         （填装置序号）,反应的化学方程式为                                           。检验氧气集满的方法是                                         。
（4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是   (填序号) 。

①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质

小刚和小林两位同学利用下图所示装置在实验室制取气体，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。

（1）小刚同学制氧气选用图中B装置，请你帮他写出反应的化学方程式。
（2）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是_________；试用最简便的方法验证他所制取的气体。

（12分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

（1）写出图中标示仪器的名称：①         ，②           。②
（2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是         ，写出实验室制取该气体的化学方程式：                                       。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用         （填字母标号）做气体发生装置；如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入        ，氧气应从     （填“a”或“b”）进入F中。
（4）某校化学兴趣小组的同学对敞口放置的固体烧碱的变质程度开展了探究。为确定固体混合物中碳酸钠的质量分数，他们设计了如图所示的实验方案：

a、写出烧碱发生变质反应的化学方程式：___________________________________。
b、若用右图的收集装置，则所测CO₂气体的体积______(填“偏大”、“偏小”、“不变”)，
同学们经讨论分析后，提出的改进措施是。

（8分）根据下图实验装置，回答有关问题：

(1)在上图中写出标数字的仪器名称：①____ ________②_______ ____
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____________ 。
(3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_________________ 。
(4)小明和小亮两位同学讨论选择制取二氧化碳的发生装置时，小明认为应选择右图中的装置A，小亮却认为应选择下图中的装置B。老师听取了两位同学的意见后，指出两套装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置，但用装置B有一定的优点。请你思考后回答，装置B的优点是：(至少说出两点)

①_______________________、②_________________________。