题目内容

链霉素是一种抗生素，是第一个氨基糖苷类的抗生素，也是第一个应用于治疗肺结核的抗生素，其化学式为：C21H39N7O12．下列说法中正确的是( )

A.链霉素由三种元素组成

B.链霉素中含有12个氧原子

C.链霉素中质量分数最大的是碳元素

D.链霉素中氢、氮元素质量比为39：7

练习册系列答案
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下列图像能正确反映其对应关系的是

A.表示向NaOH溶液中不断加水稀释

B.表示水电解生成氢气与氧气的质量关系

C.表示用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

D.表示分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的镁、铝

下列实验现象描述正确的是（ ）

A.硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰

B.白磷燃烧产生大量白雾

C.电解水正极气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，负极气体能使带火星的小木条复燃

D.将二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液变为红色

阅读短文回答问题

人呼出的二氧化碳气体可以灭火，黄沙可以灭火，水也可以灭火。你知道吗?铜丝也能灭火!不信，请你试一试。用粗铜丝或多股铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小点的线圈，圈与圈之间需有一定的空隙。点燃蜡烛，把铜丝制成的线圈从火焰上面罩下去，正好把蜡烛的火焰罩在铜丝里面，这时空气并没有被隔绝，可是蜡烛的火焰却熄灭了，这是为什么呢?原来铜不但具有很好的导电性，而且传递热量的本领也是顶呱呱的。当铜丝罩在燃着的蜡烛上时，火焰的热量大部分被铜丝带走，结果使蜡烛的温度大大降低，当温度低于蜡烛的着火点(190°C)时，蜡烛当然就不会燃烧了。

（1）铜丝是常见的金属材料，金属材料包括___________和__________。

（2）铜丝灭火利用了铜的___________性质。(填“物理”或“化学”)

（3）铜被灼烧后会生成黑色的氧化铜，利用一氧化碳可将其还原，化学方程式为:___________；铜在空气中长期放置会生成“铜绿”化学式为Cu2(OH)2CO3.这是铜与空气中的氧气、水、_____________ (填名称)共同作用的结果。

（4）某合金由两种金属组成，取30g该合金投入到足量的稀硫酸中，反应完全后，测得生成的氢气的质量为2g.则该合金的组成可能是______

A Zn和Fe BMg和Al CAl和Zn DMg和Cu

一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（　　）

物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量/g

26

8

2

4

反应后质量/g

1

X

16

15

A. 上表中X的值是0

B. 该反应的基本反应类型是化合反应

C. 乙一定是该反应的催化剂

D. 丙和丁变化的质量比为14：11

空气成分中，体积分数最大的是（ ）

A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体

化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

（1）根据下图所给装置回答问题。


 

①若实验室用甲装置制取氧气，其反应原理的化学方程式是_______________。

②若用向上排空气法收集氧气，请将丁装置补充完整_______。

③锌跟浓盐酸反应制取的氢气中常带有HCl气体和水蒸气，若欲用乙、丙装置净化除杂得到纯净、干燥的氢气，那么乙、丙装置的导管口如何连接_______?

（2）如图是二氧化碳的制取微型装置图，请回答。


 

①在装置“1”处放置试剂______________，用来验证制取的气体是二氧化碳;若在“2”处盛放有少量的紫色石蕊试液，那么出现的现象是__________________。

②用橡胶塞塞紧集气管口，挤压胶头滴管， 二氧化碳气体进入氢氧化钠溶液，反应的化学方程式是:___________________；

③请设计实验证明烧杯中氢氧化钠溶液没有完全反应_______。

（3）将铁和氧化铁的混合物20g放入玻璃管中， 在高温的条件下通入足量的一氧化碳气体，充分反应后称得玻璃管中铁的质量是15. 2g.求原混合物中氧化铁的质量是多少_______?

葡萄富含维生素C （C6H8O6），下列有关维生素C的说法中正确的是

A.维生素C由20个原子构成

B.维生素C中含有3个氧气分子

C.维生素C中碳、氢元素的质量比为9: 1

D.维生素C中氢元素的质量分数最大

质量相等的石墨和足球烯(化学式为C60)所含质子数

A.一样多 B.石墨多 C.足球烯多 D.无法比较

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