用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物.其主要作用除改良碱性土壤外.还能( )A．促进植物的呼吸作用B．加速植物的光合作用C．增加植物生长所需的微量元素D．代替碳酸氢铵等作氮肥施用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2008?泰州）用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能（）

A．促进植物的呼吸作用

B．加速植物的光合作用

C．增加植物生长所需的微量元素

D．代替碳酸氢铵等作氮肥施用

【答案】分析：二氧化碳溶于水后形成碳酸，碳酸易分解，分解产生的二氧化碳整好为植物的光合作用提供原料，当然，用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用是改良碱性土壤．据此判断ABCD的正确与否．
解答：解：A、植物的呼吸作用需要氧气，而不是二氧化碳，故错误；
B、二氧化碳溶于水后形成碳酸，碳酸易分解，分解产生的二氧化碳正好为植物的光合作用提供原料，加速植物的光合作用．故正确；
C、植物生长所需的微量元素不包括二氧化碳，所以这种做法并不能增加植物生长所需的微量元素，故错误；
D、二氧化碳不含氮，不可能代替碳酸氢铵等作氮肥施用．故错误．
故选B
点评：本题主要考查二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的作用，以及碳酸容易分解的性质．

练习册系列答案

反应．再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处：

反应前后有的元素的化合价有变化

．
（2）分析反应①和②，可以得到：Zn、Cu、Ag这二种金属的活动性由强到弱的顺序是

Zn，Cu，Ag

用相似的思维方法类推到反应③和④中，我们还可以得到：C1₂、Br₂、I₂三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为

Cl₂，Br₂，I₂

．

（2008?泰州）化学是分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学，是人类在实践活动中产生的，是人类文化的一部分，与人文知识有密切联系．例如，我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理．请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析．[A、B两题中任选一题．如果两题都答．只以A题记分]
A题：“杯水车薪”和“釜底抽薪”
成语词典的解释：
杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火，比喻无济于事．
釜底抽薪--抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题．
杯水车薪：

虽然是水火不容，但用量太少而无济于事，既不能覆盖柴火使其隔绝空气，也不能使温度迅速下降到着火点以下，也就不能灭火

了

．
釜底抽薪：

使得炉内没有了可燃物，即可燃物与炉内助燃物分离，导致“釜”下之火熄灭

．
B题：“沙里淘金”和“点石成金”
成语词典的解释：
沙里淘金--从沙石中筛选黄金，比喻从大量材料中选取精华，也比喻费力大而成效低．点石成金--石头经“点化”变成了金子，比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物．
沙里淘金：

利用黄金的物理性质（很大密度、不溶于水、金属光泽）进行工作．这个过程属于物理变化过程．这也和黄金稳定的化学性质有

关或它在自然界以单质形式存在

．
点石成金：

要点一：如果石头中原来含有金元素，经过“点化”是可以变成金子的．
要点二：如果石头中没有金元素，用化学方法“点化”是不可能得到金子的，因为化学变化过程中元素种类不变．
要点三：如果这里的金不只是指狭义的“黄金”而是指的金属，那么，有些石头（金属矿物）是能够经化学方法冶炼（点化）成金属单质的，这个过程属于化学变化．

．

(2008·泰州)化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是 ( )

选项	意外事故	处理方法
A	洒在桌面上的酒精燃烧起来	立即用湿抹布或沙子扑灭
B	稀酸飞溅到皮肤上	立即用大量水冲洗再涂上3%～5%的小苏打溶液
C	误服氯化钡溶液	立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
D	碱液泼在衣服上	用水冲洗后，再涂上硫酸溶液

（2008?泰州）请用短线将下图中左右对应的关系连接起来．

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