题目内容

在今年化学活动周中,某校兴趣小组的同学在老师指导下做了三个化学实验,试回答相关问题.
实验一:“活性炭吸附能力与温度变化的关系”.将NH4NO3固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于试管内气体的压强______(选填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升.
(2)NH4NO3固体溶于水______(选填“放出”或“吸收”)热量.
(3)活性炭吸附气体的能力随温度______而增强.
实验二:铁生锈
该兴趣小组同学设计了如下三组探究活动:
请根据以上实验及现象回答下列问题:
(1)该实验的结论是:铁生锈是铁与______等物质共同作用的结果;
(2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐,铁片锈蚀的速率将______(填“变大”
“不变”或“变小”);
(3)A中要保持试管内空气干燥,可加入______(填化学式)来吸收水分;
(4)实验启示:结合实验B,列举一种防止铁制品生锈的具体方法:______.
实验三:用纯净的一氧化碳还原氧化铁
实验装置如图所示.其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸
加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是:H2C2O4数学公式H2O+CO2↑+CO↑.试回答:
(1)B装置的作用是______.
(2)C装置中的实验现象是______.
(3)D装置的作用是______、______.
(4)实验结束时应先熄灭______(填A、C或D)处火焰.

解:实验一:(1)硝酸铵溶于水吸热,从而使得试管中的气体温度降低,压强减小,在外界大气压的作用下,两侧玻璃管中液面上升;
(2)NH4NO3固体溶于水吸收热量;
(3)由实验现象可知,活性炭吸附气体的能力随温度降低而增强;
实验二:(1)由题意“发现残留水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈”,则可推测,通过探究发现:铁生锈是铁与氧气、水分共同存在时发生化学反应的过程;
(2)酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈,因此在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐,铁片锈蚀的速率将变大;
(3)A中要保持试管内空气干燥,可加入固体干燥剂如氧化钙来吸收水分;
(4)防止铁生锈的方法有:在金属表面镀上一层金属或刷油漆或涂油等;
实验三:(1)草酸与浓硫酸反应生成一氧化碳和二氧化碳,经过装置B可除去二氧化碳;
(2)装置C中一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,现象为红色粉末变成黑色;
(3)装置C中生成的二氧化碳进入装置D中,使澄清石灰水变浑浊,所以装置D可证明反应生成了二氧化碳,一氧化碳有毒、可燃烧,为除去多余的一氧化碳,防止污染空气,采用点燃的方法,所以装置D还可以进行尾气处理;
(4)实验结束时,为防止生产的铁被氧化,要继续通一会CO,所以要先熄灭C处酒精灯;
故答案为:实验一:(1)减少;(2)吸收;(3)降低;
实验二:(1)氧气、水;(2)变大;(3)CaO;(4)在金属表面镀上一层金属或刷油漆或涂油等(只要能隔绝氧气的答案均给分);
实验三:(1)除去二氧化碳;(2)红色粉末变成黑色;(3)证明反应生成了二氧化碳、尾气处理;(4)C.
分析:实验一:硝酸铵溶于水吸热,从而使得温度降低,气体的压强减小.活性炭具有吸附作用,活性炭吸附了部分气体后,也能使得气体的压强减小;
实验二:钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触.酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈.充分理解氧化钙的性质.根据防锈方法进行解答;
实验三:由题中信息,草酸分解后得到的一氧化碳中混有二氧化碳,因此要预先除尽,石灰水与二氧化碳反应消耗,一氧化碳和氧化铁反应产生的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,过程中可能一氧化碳过多,必须对尾气进行处理.
点评:此题综合性很强,要根据物质的性质和题目要求,结合相应的实验操作进行解答.
练习册系列答案
相关题目
在今年化学活动周中,某校兴趣小组的同学在老师指导下做了三个化学实验,试回答相关问题.
实验一:“活性炭吸附能力与温度变化的关系”.将NH4NO3固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于试管内气体的压强
减小
减小
(选填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升.
(2)NH4NO3固体溶于水
吸收
吸收
(选填“放出”或“吸收”)热量.
(3)活性炭吸附气体的能力随温度
降低
降低
而增强.
实验二:铁生锈
该兴趣小组同学设计了如下三组探究活动:
请根据以上实验及现象回答下列问题:
(1)该实验的结论是:铁生锈是铁与
氧气、水
氧气、水
等物质共同作用的结果;
(2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐,铁片锈蚀的速率将
变大
变大
(填“变大”
“不变”或“变小”);
(3)A中要保持试管内空气干燥,可加入
CaO
CaO
(填化学式)来吸收水分;
(4)实验启示:结合实验B,列举一种防止铁制品生锈的具体方法:
在金属表面镀上一层金属或刷油漆或涂油等
在金属表面镀上一层金属或刷油漆或涂油等

实验三:用纯净的一氧化碳还原氧化铁
实验装置如图所示.其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸
加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是:H2C2O4
 浓硫酸 
.
加热
H2O+CO2↑+CO↑.试回答:
(1)B装置的作用是
除去二氧化碳
除去二氧化碳

(2)C装置中的实验现象是
红色粉末变成黑色
红色粉末变成黑色

(3)D装置的作用是
证明反应生成了二氧化碳
证明反应生成了二氧化碳
尾气处理
尾气处理

(4)实验结束时应先熄灭
C
C
(填A、C或D)处火焰.
在今年化学活动周中,某校兴趣小组的同学在老师指导下做了三个化学实验,试回答相关问题.
实验一:“活性炭吸附能力与温度变化的关系”.将NH4NO3固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于试管内气体的压强______(选填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升.
(2)NH4NO3固体溶于水______(选填“放出”或“吸收”)热量.
(3)活性炭吸附气体的能力随温度______而增强.
实验二:铁生锈
该兴趣小组同学设计了如下三组探究活动:
请根据以上实验及现象回答下列问题:
(1)该实验的结论是:铁生锈是铁与______等物质共同作用的结果;
(2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐,铁片锈蚀的速率将______(填“变大”
“不变”或“变小”);
(3)A中要保持试管内空气干燥,可加入______(填化学式)来吸收水分;
(4)实验启示:结合实验B,列举一种防止铁制品生锈的具体方法:______.
实验三:用纯净的一氧化碳还原氧化铁
实验装置如图所示.其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸
加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是:H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑.试回答:
(1)B装置的作用是______.
(2)C装置中的实验现象是______.
(3)D装置的作用是______、______.
(4)实验结束时应先熄灭______(填A、C或D)处火焰.

在今年化学活动周中,某校兴趣小组的同学在老师指导下做了三个

化学实验,试回答相关问题。

实验一:“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。

将NH4NO3 固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。

(1)由于试管内气体的压强          (选填“增大”或“减小”),

使得玻璃管内液面上升。

(2)NH4NO3固体溶于水         (选填“放出”或“吸收”)热量。

(3)活性炭吸附气体的能力随温度       而增强。

实验二:铁生锈

该兴趣小组同学设计了如下三组探究活动:

请根据以上实验及现象回答下列问题:

(1)该实验的结论是:铁生锈是铁与_______________等物质共同作用的结果;

(2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐,铁片锈蚀的速率将_________ (填“变大”、“不变”或“变小”);

(3)A中要保持试管内空气干燥,可加入_________ (填化学式)来吸收水份;

(4)实验启示:结合实验B,列举一种防止铁制品生锈的具体方法:_____________________。

实验三:用纯净的一氧化碳还原氧化铁

实验装置如右图:其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体

发生装置,反应的化学方程式是:

H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑。试回答:

(1)B装置的作用是                 

(2)C装置中的实验现象是                                        

(3)D装置的作用是                                                  

(4)实验结束时应先熄灭_________(填A、C或D)处火焰。


违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网