题目内容

【题目】下列说法中正确的是（ ）
A.二氧化碳是由氧气和碳两种物质组成的
B.二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成的
C.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
D.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的

【答案】D
【解析】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的而不是两种物质，A不符合题意；
B、二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，描述微观粒子就要对应微观粒子，而不能用宏观的，B不符合题意；
C、每个（或者一个）二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，抛开前提限制谈微粒中的原子个数是错误的，C不符合题意；
D、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的，D符合题意；

所以答案是：D

练习册系列答案
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【题目】实验室有下列仪器和一些可选择的药品，某化学活动小组的同学想设计实验制取气体．他们选择了一种常见的酸（该酸溶液中的溶质由两种元素组成）和一种活泼金属（该金属与硝酸亚铁溶液不反应，但能与硝酸锡溶液反应）．请回答下列问题：
（1）利用上述仪器和选择的药品小组同学可制取的气体是氢气；利用此装置实验室还可以制取 ， 化学反应原理是；
（2）如图是同学们绘制的实验室制取上述第二种气体的装置图，请帮助他们补充完整．

（3）若要检验该发生装置气密性需要在导管的胶管处加一个 ， 然后向长颈漏斗中加水，若观察到说明装置不漏气．原因是：该操作时锥形瓶中单位体积内的气体增多，压强增大，大于外界压强，在压强差的作用下，形成上述现象．

【题目】浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+ ， Mg2+ ， Cl﹣离子的卤水和贝壳（主要成分为CaCO3）为主要原料在实验室制备无水CaCl2 ， 流程如图所示：
请回答下列问题：
（1）操作Ⅰ中的名称是 ， 该操作中玻璃棒的作用是 ．
（2）以MgCl2为例，写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式 ．
（3）操作Ⅱ酸化时应选择的酸是 （填“稀盐酸”或“稀硫酸”）．
（4）海水是天然巨大的“盐库”，我们吃的食盐大都来自海水晒盐，海水晒盐的主要原料是 ．

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A.
电解水一段时间
B.
加热氯酸钾制氧气
C.
测定空气中氧气的含量
D.
一定量高锰酸钾加热制氧气

【题目】决定元素种类的是（ ）
A.中子数
B.电子数
C.中子数和质子数
D.质子数

【题目】取用一定量液体药品常用量筒，量液时，量筒必须平放 ，视线要与量筒内液体的 保持水平，如果仰视，读数比实际值偏 ．

【题目】正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空．

①如澄清石灰水，它的有效成分为氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子 ． （填离子符号）
②处的物质类别是 ．
③如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是 ． （填粒子名称）
④如氧化铝，请写出氧化铝的化学式 ．

【题目】日常生活中的下列变化属于化学变化的是（ ）
A.冰雪融化
B.菠萝榨汁
C.钢丝弯曲
D.米饭发霉

【题目】结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器的名称：① ．
（2）实验室选用高锰酸钾来制取氧气，则应选用的发生装置是 ， 则发生反应的文字或者符号表达式为 ， 此反应类型是 ． 收集氧气可选用E装置，理由是 ， 若收集时水槽中的水成紫红色，可能的原因是 ， 收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是（填序号）．
A．高锰酸钾中混入了二氧化锰B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（3）做“铁丝在氧气里燃烧”实验时，为了防止集气瓶底炸裂，实验前常采取的措施是 ， 写出该实验变化的文字或符号表达式 ．
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用装置 ， 若使用装置F收集氨气，则气体应从端（填a或b）通入．

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