题目内容
下列有关概念的辨析中正确的是（ ）
①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒；②催化剂一定能加快化学反应的速率；
③元素的种类是由原子的中子数决定的； ④由一种元素组成的物质可能是混合物；
⑤合金在化学性质上不再具备金属的特性； ⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱。
A.①④ B.②③ C.④⑥ D.⑤⑥
；一氧化氮再与氧气反应生成二氧化氮，请写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮的化学方程式：_____；
冶炼青铜 B.
葡萄酿酒
水分蒸发 D.
铁器生锈
利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识，下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是
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A．等质量的金属与足量的稀硫酸反应：活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B．两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较：质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 |
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C．某物质不同温度下的溶解度：此物质的溶解度随温度升高而减小 | D．二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响：加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
A.A B.B C.C D.D
溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成可溶性的碳酸氢钙：CaCO3+ CO2+ H2O=Ca(HCO3)2。某化学兴趣小组同学们思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量的二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠（NaHCO3）?于是他们开始实验探究。（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况）
（提出问题）所得溶液中所含溶质成分是什么?
（查阅资料）碳酸氢钠溶液呈碱性。
（提出猜想）猜想一：溶质为Na2CO3；
猜想二：溶质为NaHCO3；
猜想三：溶质为_____。
（设计实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取所得溶液少许于试管中， 向其中滴加过量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二___（填“成立”或“不成立”） |
②取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸 | 有气泡冒出 | 猜想一不成立 |
（得出结论）猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式________。
（讨论交流）小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成。小红同学对小明同学的结论产生质疑，其理由是___。
（拓展应用）同学们回忆在实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列哪一个图像能正确反应生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_____（填字母序号）。
A 
B 
C 