题目内容

生活处处离不开水。

(1)鱼类可在“水”中呼吸,是因为“水”中含有一定量的_____;

A 氧原子 B 氧元素 C 氧 D 氧离子

(2)下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是_____;

①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌 ②工业废水直接排入江河中

③生活污水集中处理和排放 ④为提高农作物产量,大量使用化肥农药

(3)一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程如图所示:

①步骤①对应的作用是_____,步骤③对应的作用是_____,超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用,实验室过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗(含滤纸)和_____(填仪器名称),该仪器再过滤过程中的作用是_____;

②家中可以用_____鉴别硬水和软水,通过_____的方法降低水的硬度。

练习册系列答案
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在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究,回答下列问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①_____________,②_____________。

(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气,应选用的发生装置是___________(填序号,下同),收集装置是_________或_________,该反应的符号表达式为_________________。

(3)某同学在观察到装置B内有气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是_______________。

(4)用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是_________。(填序号)

A生成物中只有氧气 B不需加热 C需加热

(5)用高锰酸钾制取氧气,其反应符号表达式_______________。她选择上述发生装置中是_______(填装置序号)。你认为该装置中还缺少_____________;用排水法收集氧气,发现收集到的气体不纯,原因可能是__________________(答出一点)。

(6)用排空气法收集时,验满方法:_________________。

(7)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。

a实验室制取氨气的发生装置,可选用_______________(填装置编号)。

b收集氨气,应采用的装置为_______________(填装置编号)。

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