题目内容

根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）图中标有①的仪器名称是         。
（2）若实验室用A、E装置组合制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为                        ，产生的气体应从E装置的       (选填：“a”、或“b”)端进入。实验室还可利用A和   (选填：“B”、 “C”或“D”)装置组合制取氢气，反应的化学方程式为                          。
（3）利用下图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到      火焰。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠Na2SO3)和水，该反应的化学方程式为                          。该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于                              。

（1）长颈漏斗
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   a   B(或D)   Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
（3）明亮的蓝紫色   2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O  在同一装置中观察两个不同的实验现象

解析试题分析：（1）图示的仪器是长颈漏斗。
（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
二氧化碳气体的密度比空气大，所以应用向上排空气法收集。所以当用E装置收集时，应将气体从a管通入，空气被从b管排出。
实验室制取氢气是用锌粒和稀硫酸反应，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
适用装置A作制取装置。因为氢气的密度比空气小可用向下排空气法收集（装置D）；氢气不易溶解于水，也可用排水集气法收集（装置B）。
（3）硫粉在纯净的氧气中燃烧时会产生明亮的蓝紫色火焰。
氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠Na2SO3)和水，
反应的化学方程式为：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
利用此装置可以先后在同一个装置中观察到硫在空气中燃烧和在纯净的氧气中燃烧这两个反应的现象。
考点：气体的制备、物质与氧气的反应
点评：本题考查了二氧化碳与氢气的实验制法，并结合硫与氧气的反应考查了实验方案的创新。

练习册系列答案
相关题目

实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：

⑴写出指定仪器的名称：①        ； ②    ；
⑵小明同学选择C装置制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是     （填字母），用该装置收集氧气的依据是             。写出用该装置制氧气的文字表达式或化学方程式      ；在该反应中MnO2可以重复使用，理由是         。
⑶小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料来制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是     （填字母），收集装置是      。有关反应的文字表达式或化学方程式是                    。
⑷实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是     ；收集装置是     (填字母)。

某化学兴趣小组用下图所示装置进行制取气体实验，请你回答有关问题：

（1）实验仪器a的名称是______________.
（2）甲同学用二氧化锰和过氧化氢来制取氧气，应选择的发生装置和收集装置是（用字母表示）________，二氧化锰在该反应中起____作用.
（3）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，该反应的文字表达式为 ________，该同学在实验过程中发现导气管堵塞，水槽里的水变红，原因可能是： ________ ，用排水法收集氧气的合适时机是________ ，该装置中试管口略向下倾斜的原因是________.
（4）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。丙同学用加热熟石灰和氯化铵（均为固体）的方法来制取氨气，丙同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置是 ________.
（5）实验结束后，对实验仪器进行清洗。大试管清洗干净的标志是________ .
（6） ________g过氧化氢（H2O2）与15.8g高锰酸钾中所含氧元素质量相等.

下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图

（1）写出上图中带标号仪器的名称：①             ②             。
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择             （填字母），反应的符号表达式为                ，请写出另一种实验室制氧气的符号表达式                           ，其中二氧化锰作             剂。
（3）用 E装置收集氧气的依据是                           用此方式收集，如何判断已经收集满                                                       。
（4）实验室常用锌粒与稀盐酸反应制氢气，请问发生装置应选用             （填字母）。因为氢气具有                           的性质，所以收集时可选用             （填字母）。

实验室制取气体所需的装置如图所示。请回答以下问题．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是（填序号）        。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的收集装置是C或        。实验完成后回收二氧化锰的操作是      ，该操作中除了用到玻璃棒、烧杯外，还需用到的玻璃仪器有           。

如图是实验室常用的装置，请回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①　     　，②　      　．
（2）实验室用装置A与C连接制取收集O2，则装置A中反应的化学方程式为　                  　；若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2，应选择装置的连接顺序是　    　（填序号）．
（3）实验室制取CO2反应的化学方程式为　                     　，选用的收集装置是　     （填序号），可将燃着的木条放在　集气瓶口　来证明气瓶是否集满CO2．
（4）都可用于制取O2、CO2和H2的发生装置是　     　（填序号）．

如图是化学实验中常被称为“万能瓶”的装置．
用途一：做储气瓶．若要排水集气，此时气体应该从　 　端进入．如果需要测量所收集气体的体积，可将排出的水直接引入　    　（仪器名称）即可．
用途二：做洗气瓶．在医院里给病人输氧时，往往在氧气瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置，既可以过滤杂质，又可以达到　               　（答出一条即可）的目的．

(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①         ，②         。
（2）以上     (从A—E中选择)装置有一处明显的错误，请加以改正         。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是    (填字母)，反应原理用化学方程式表示为                                          ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是                。
（4）将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是          ，此时从导管c逸出的气体主要是          。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是          ，反应原理用化学方程式表示为                          ，欲收集该气体，应选择的装置是       (填字母)。

根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题

（1）写出图1中标号为①的仪器名称　      　。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选用　 　，化学方程式为　            　收集O2的装置最好选用　 　（填字母编号），用该装置验满O2的方法是　            　。
（3）用块状石灰石和稀盐酸反应，观察到气泡逸出不明显后，测得B中锥形瓶内残留液，逐渐滴入碳酸钠溶液，并用pH计连续监测测得曲线如图2，[pH值为纵坐标，时间（秒）为横坐标]，请写出曲线中bc段的化学方程式　         　，cd上升的原因是　                    　．

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