题目内容

【题目】(4分)

(1)纸的主要成分是纤维素,主要由C、H、O元素组成,则纤维素属于 。(选填“无机物”、“有机物”)

(2)点燃一张纸,用一个干冷的烧杯罩在火焰上方,看到烧杯壁有小水珠生成,证明纸中含有 元素。

(3)纸浆池周围空气中常弥漫有毒气体二氧化硫,该气体易与水反应生成亚硫酸(H2SO3),二氧化硫气体溶解于水时主要发生 变化。

(4)稀NaOH溶液敞放空气中会变质,写出其化学反应方程式:

【答案】(1)有机物 (2)氢 (3)化学 (4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

【解析】

试题分析:(1)有机物:含碳元素的化合物,根据纤维素,主要由C、H、O元素组成,纤维素属于有机物

(2)点燃一张纸,用一个干冷的烧杯罩在火焰上方,看到烧杯壁有小水珠生成,根据质量守恒定律:化学反应前后元素的种类不变,证明纸中含有氢元素

(3)二氧化硫易与水反应生成亚硫酸(H2SO3),生成了新的物质,所以二氧化硫气体溶解于水时主要发生化学变化

(4)稀NaOH溶液敞放空气中会变质,由于吸收了空气中的二氧化碳,化学反应方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

练习册系列答案
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【题目】催化剂在生产、生活和科研中有重要作用。

(1)小段在学习了实验室中用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验后,了解到二氧化锰是

双氧水分解的催化剂,就结合书本、老师的讲解和自己的理解对催化剂作了以下几点归纳,

你认为正确的是 _______

A.催化剂能加快其他物质化学反应的速率

B.催化剂能使生成物质量增加

C.催化剂能促使反应能够进行

D.催化剂在化学反应前后,本身的质量和化学性质保持不变

(2)小王在帮小段得出正确结论后,两个人想探究其他一些物质如氧化铁是否也可作过

氧化氢分解制氧气的催化剂。请你一起参与他们的探究过程,并回答下列问题。

[提出问题] 其他物质能作过氧化氢分解的催化剂吗?

[猜想] 小段同学认为氧化铁可以代替二氧化锰。

[实验方案] 小段同学按下面步骤进行实验:

①在试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管中;

②用精密的天平准确称量05 g氧化铁红色粉末,并将其加入另一试管中;

③在步骤②的试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管中;

④待步骤③的试管中没有气泡后,进行某一操作,将固体洗净、干燥、称量,得红色固体的质量仍为05 g

[现象与结论] 甲同学观察到步骤①中的现象为____________,步骤③中带火星的木条复燃。

[反思] (1)步骤④中进行的某一操作___________________,该操作需要用到的玻璃仪器是:____________

(2)小王同学认为在步骤④后还需增加一个实验,请你写出该实验的操作方法和现象______________________

(3)小王同学发现在步骤③中向试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液后,随即伸入带火星的木条,木条并没有复燃,而是过了一会儿重新伸人后才复燃。请你思考回答刚开始伸入的带火星的木条不复燃的可能原因是:__________________________________

[结论] 通过以上实验步骤得出的结论是_____________________________________

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