题目内容

下列离子可在同一溶液中大量共存，形成无色溶液的是（　　）
A．K+、OH-、Mg2+、Cl-B．H+、Na+、NO3-、SO42-
C．Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42﹣D．Ba2+、NO3-、OH-、H+
B

试题分析：根据题中的叙述可形成无色溶液，首先排除C溶液含有铜离子溶液呈蓝色；A选项中氢氧根离子与镁离子形成氢氧化镁沉淀；B选项符合要求；D选项中氢离子和氢氧根离子结合形成水.故答案选择B
练习册系列答案
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下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是
为除去物质中的杂质(括号内为杂质)，所选试剂(过量)及操作方法均正确的是   (   )
 
物质
选用试剂
操作方法
A
Cu(CuO)
氧气
通入氧气并加热
B
CO2(HCl)
氢氧化钠溶液
通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
C
CaCl2溶液(盐酸)
碳酸钙粉末
加入碳酸钙粉末充分反应后过滤
D
KCl溶液(K2CO3)
氯化钙溶液
加入氯化钙溶液充分反应后过滤
氨基酸分子中含有氨基（—NH2，具有碱的性质）和羧基（—COOH，具有酸的性质）。
氨基酸分子具有的性质是(       )
A．只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应
B．只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应
C．既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应
D．既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应
pH是水质检验的重要指标之一。下列水样中，酸性最强的是
A．pH = 1.3的工业废水B．pH = 4.5的雨水
C．pH = 7.0的蒸馏水D．pH = 7.3的矿泉水
下列各组中的物质充分反应后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是【  】
A．盐酸加入烧碱溶液中B．锌片浸入硫酸铜溶液中
C．二氧化碳通入足量石灰水中D．三氧化硫通入氢氧化钠溶液中
（7分）课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体（下图），想通过探究确定其成分，以便重新利用。

【初步分析】操作不规范可能造成标签破损，能造成标签破损的不当操作有         （写一点）。根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是       （填字母代号）。
A．酸               B．碱             C．盐
【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有关四种物质的信息如下：
物质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
20oC溶解度/g
36
109
21．5
9．6
水溶液的pH
7
14
11
9
【实验探究】为确定该溶液的成分，小芳设计了如图乙所示的实验过程：
      
（1）实验①观察到紫色石蕊试液变蓝，由此得出结论是         。
（2）实验②观察到有气泡产生，还有可能观察到的现象是         。
【得出结论】通过以上活动，小刚认为不能确定瓶中试剂的成分，小芳认为可以，小芳的理由是         。
【拓展应用】通过以上探究活动，小组同学联想到二氧化碳与氢氧化钠的反应，设计了如图丙所示实验，观察到的现象是         。
化学变化多姿多彩，美丽如花。下图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、   C、CO、盐酸中的某一种，甲、乙、丙均能与X发生化学反应，则X是

A．C        B． Fe2O3          C． CO         D． 盐酸
若用pH试纸测定某溶液时，先用水把试纸润湿再测，则实际测得值与真实值相比    (          )
A．变大B．变小C．不变D．不确定

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