[题目]某混合物中含有氯化钡和氯化钠.取该混合物16.25g.全部溶于143.6mL水中.向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液.恰好完全反应.产生9.85g沉淀.计算(1)所取混合物中氯化钠的质量分数.(2)所加碳酸钠溶液的质量.(3)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时.过滤.所得溶液中溶质的质量分数是多少. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】（7分）某混合物中含有氯化钡和氯化钠，取该混合物16.25g，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，恰好完全反应，产生9.85g沉淀。计算

（1）所取混合物中氯化钠的质量分数。

（2）所加碳酸钠溶液的质量。

（3）当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少。（计算结果精确到0.01%）

【答案】（1）36%（2）50克（3）5.85%

【解析】

试题分析：设样品中氯化钡的质量为X，生成的氯化钠的质量为Y,碳酸钠的质量为Z

BaCl2+ Na2CO3===2NaCl +BaCO3↓

208 106 117 197

X Z Y 9.85克

208：X=106：Z=117：Y=197:9.85克分别求得X=104克 Y=5.85克 Z=5.3克

产品中氯化钠的质量分数=（16.25克-10.4克）／16.25×100%=36%

所加碳酸钠的溶液质量为=5.3克／10.6%=50克

溶液中溶质的质量分数=（5.85克+5.85克）／（16.25克+143.6克+50克-9.85克）×100%≈5.85%

练习册系列答案

相关题目

【题目】【改编】(9分)从化学的视角认识相关问题．

（1）加碘食盐中的“碘”是指___________(填“单质”或“元素”)．

（2）古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+ O2=2Ag2S+2 X，则X的化学式为___________（2分）．

（3）化肥为粮食丰产起到了重要作用．以下化肥中属于复合肥的是______(填序号)．

①CO(NH2)2 ②KNO3 ③NH4NO3 ④Ca(H2PO4)2

（4）农业生产常用一定溶质质量分数的NaCl溶液来选种．现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为 g（2分）．

（5）若胃酸过多，可服用含有小苏打的药物治疗，用化学方程式解释___________（2分）

（6）化学中为了研究物质的元素组成常常用暴力破解，即将其与氧气反应燃烧，通过生成物判断元素组成，如一种蛋白质与氧气完全反应后生成了水、二氧化碳、二氧化氮，那么该蛋白质一定含有___________。

【题目】地球上可利用的淡水不到总水量的1%，我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是

A．海水都是混合物，淡水都是纯净物

B．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论

C．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施

D．硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水

【题目】归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实的推理，结论合理的是

	事实	结论
A	在“测定空气中氧气含量”的实验中，集气瓶内水平面上升约1/5	氧气约占空气总质量的1/5
B	白磷和红磷均是由磷元素组成的单质	白磷和红磷属于同一种物质
C	H2O和CO2都不能使紫色石蕊变红，但把它们混合在一起时却能够使石蕊变红	CO2与H2O发生了化学反应
D	Al制品的耐腐蚀性比Cu制品强	Al的活泼性小于铜

【题目】化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从下列七种物质中：

A．一氧化碳

B．硝酸钾

C．聚乙烯

D．聚氯乙烯

E．酒精

F．生石灰

G．熟石灰

H.小苏打

选择适当的字母填空。

（1）易与人体血红蛋白结合的是；（2）可作为发酵粉的是；

（3）可以制成食品包装袋的是；（4）实验室最常用的燃料是；

（5）一些食品袋中的干燥剂；（6）农业上一种复合肥是。

【题目】在购买和使用化肥时，要了解化肥的性质，以便合理施用。为了给爸爸做技术指导，小红

利用自己掌握的知识对碳酸钾（K2CO3）、硫酸铵[(NH4)2SO4]两种化肥的相关性质做了以下

探究。

【实验探究】

探究过程	实验现象		结论及化学方程式
探究过程	K2CO3	(NH4)2SO4	结论及化学方程式
（1）配制碳酸钾、硫酸铵溶液。分别取碳酸钾和硫酸铵固体，加足量水搅拌。	得到澄清溶液，温度无明显变化	得到澄清溶液，温度明显降低	都易溶于水，硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量。
（2）猜想与假设。碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有种情况。分别取少量两种溶液于两只试管中，滴加紫色石蕊试液。	变蓝	变红	说明碳酸钾溶液显碱性；说明硫酸铵溶液显性。
（3）与盐酸反应。分别取少量两种溶液于两只试管中，加入稀盐酸。		无明显现象	碳酸钾能与酸反应。
（4）与氢氧化钠溶液反应。分别取少量两种溶液于两只试管中，加入氢氧化钠溶液，微热。	无明显现象	有气泡产生且有刺激性气味	硫酸铵能与碱反应。写出相关的化学方程式：

【结论与应用】碳酸钾与硫酸铵（填“能”或“不能”）混用，说明原因。

【题目】（4分）化学实验操作中的“先”与“后”对实验结果、实验安全等具有十分重要的意义。我们进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作？

（1）给试管中药品加热时，必须先，后集中加热。

（2）点燃可燃性气体时，都要先，后点燃。

（3）实验室制取气体时，组装好装置后，要先，再装入药品。

（4）进入久未开启的菜窖，要先做实验，千万不能贸然进入。

【题目】(共7分)在化学兴趣小组活动中，小华把一标有“生石灰干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质？小华与小冬设计并进行了如下实验，请你帮他们完成实验报告。

（1）小华设计实验步骤是：取少量干燥剂放入试管中，加入少量，观察到的实验现象是：，得出结论是：干燥剂中含有CaO；

小冬设计实验步骤是：取少量干燥剂制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液，观察到的实验现象是：，得出结论是干燥剂中含有Ca(OH)2。

（2）小明认为小冬的实验不科学，理由是_______________________________。

（3）既然干燥剂中已有Ca(OH)2，小华又猜想还可能有另一种物质生成，原因是_______________（用化学方程式表示）。请你设计实验证明小华的猜想（简要写出实验步骤、现象及结论）_____________。

【题目】（5分）取22．2g石灰石样品，放入盛有126g稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应（杂质不反应，也不溶解），烧杯内物质质量变为139．4g 。求

（1）生成二氧化碳的质量。

（2）石灰石中碳酸钙的质量。

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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