运用下列方法或试剂区分各组物质.难以达到目的是( )A.带火星的木条﹣﹣空气和氧气B.观察颜色﹣﹣酒精和水C.澄清石灰水﹣﹣二氧化碳和氮气D.肥皂水﹣﹣软水和硬水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的是（）

A.带火星的木条﹣﹣空气和氧气

B.观察颜色﹣﹣酒精和水

C.澄清石灰水﹣﹣二氧化碳和氮气

D.肥皂水﹣﹣软水和硬水

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下列对事实的解释正确的是（）

A.A B.B C.C D.D

元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是

A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数一定相同

C.原子序数等于该元素原子核内的质子数 D.在化学变化中元素的种类不发生改变

试根据组成或结构的不同,分析下列各组物质(或粒子)性质不同的原因。

(1)水和过氧化氢___________________________________；

(2)钠原子和氯原子___________________________________。

类推的四位方法在化学学习中应用广泛，例如：水（H2O）→过氧化氢（H2O2）；氧化钠（Na2O）→过氧化氢（Na2O2）。由此推断过氧化钡的化学式为（）

A.Ba2O B.BaO2 C.Ba2O2 D.BaO3

下图所示为实验室常用的实验装置:

回答下列问题：

（1）写出带标号②仪器的名称：_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，则选择的依据是什么_____？写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。

（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。

（3）CO2还可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：_____。

（4）下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计出了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。

若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。

（5）取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中，在催化剂的作用下使其完全分解，计算理论上共能产生氧气多少克_____？

医用生理盐水中溶质的名称为_____，家庭常用洗洁精洗涤碗盘上的油污，因为洗洁精对油污有_____功能，白糖固体放在口中会有清凉感觉，请从溶解现象推测其可能的原因是_____。

下列食品制作中,发生了化学变化的是（　　）

A.粮食酿酒 B.凉水冻冰 C.黄瓜切片 D.萝卜剁碎

据报道,国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查,发现具有毒气污染的材料占68% ,它们会释放出300多种能引发30余种疾病的有害物质,三氯乙烯就是其中的一种,它的化学式为C2HCl3，下面对三氯乙烯的叙述不正确的是（　　）

A.该物质是纯净物

B.该物质是由2个碳原子、1个氢原子、3个氯原子构成的

C.该物质由碳、氢、氯三种元素组成

D.该物质中氢元素的质量分数最小.

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